全文获取类型
| 收费全文 | 187篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 146篇 |
| 科学研究 | 20篇 |
| 体育 | 11篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 16篇 |
| 2013年 | 9篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 8篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有190条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
杨丽娜 《开封教育学院学报》2014,(6)
实践中,一批司法判决未受《保险法》第65条的内容限制,直接赋予责任保险受害第三人无条件的请求权。由此产生疑问,第65条是否赋予受害第三人直接请求权?直接请求权是否可以附条件?应如何附条件?对此,笔者建议,应对任意责任保险和强制责任保险做出区分:第65条给予强制责任保险中的受害人无条件的直接请求权;而任意责任保险中的第三人不享有直接请求权,可以通过当事人约定、债权代位制度、保险金给付的限制等方式获得救济。 相似文献
12.
数字学习时代,海量的学习资源不但没有促进学习效率的提升,反而加剧了资源获取的负担。该文针对数字学习资源过载现状,借鉴个性化推荐策略,就数字学习资源的服务效果提升进行研究。该文以北京师范大学泛在学习资源平台一学习元平台资源推荐设计为例,分别阐述了个体学习者与群体学习者的数字学习资源服务策略,并从推荐算法的角度阐述了学习资源个性化推荐效果提升策略。 相似文献
13.
随着社会的进步与发展,对高素质人才的需求不断增加,社会需要复合型人才,不仅指在专业知识技能方面,还表现在个人素养、身体素质以及心理素质等方面。在高等院校中设置体育课程是为了培养出高素质的人才,以满足社会的需求。然而,当前我国普通高校体育事业的发展出现诸多问题,使得普通高校的体育事业发展受到社会各界的关注。本文就普通高校武术教学中存在的问题展开讨论,探讨高校武术教学过程中存在的不合理因素,并结合实际情况提出科学合理的解决对策。 相似文献
14.
不少刚刚进入复习阶段的学生对复习阶段充满挑战的英语学习在心理和学法上都没有做好充分准备,往往要经过较长时间的迷茫期,为此同学们应及时调节心理, 尽快掌握学法,早日走出迷茫期, 轻松、愉快、高效地学习英语,从而成功闯过高考英语考试这一关。 相似文献
15.
本文利用上海2000年1月～2007年12月的实际发放的贷款总额,美元指数和房地产价格指教的月度数据建立VECM模型,使用Granger因果检验和方差分解分析等方法对我国的房地产价格和利率,汇率的关系进行实证检验。得出结论,全国贷款总额上升,实际贷款利率下降,房地产的价格会上升。房地产价格上涨吸引了外资的流入,外资的流入对上海的住房价格上涨产生了影响。在现阶段调控利率和控制外资过度流入房地产市场,有利于保持上海房地产价格的稳定。 相似文献
16.
杨丽娜 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
本文着力探究如何营造学生自主学习的教学模式,让学生由被动学习变为主动探究,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。 相似文献
17.
二十一世纪是海洋的世纪。大学生是社会主义的建设者和接班人,有责任和义务推进我国的海洋强国建设。“海洋科学导论”涵盖海洋科学主要分支学科的基本内容,有利于快速提高大学生的海洋意识。针对非海洋科学专业学生学习“海洋科学导论”以及教师授课过程中遇到的问题展开讨论,结合实例提出了相应的教学改革建议,有助于提高学生的学习热情,使学生更深刻地理解海洋学理论,进而更好地将其应用到自己的专业领域。 相似文献
18.
19.
杨丽娜 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):4-6
语文教育要完成自己的文化使命,客观上需要语文教师审视作为教师的文化能力,本文从"面对作为经典文化代表的文本"、"面对大众文化场域的学生亚文化"、"面对时代的转型"三个方面,论语文教师的文化批判力如何成为一种使命式的必须。 相似文献
20.
国外高职教育专业设置分析 总被引：7，自引：0，他引：7
国外职业教育经过多年的发展和改革,成型了高等职业技术教育的目标定位,构建了实用性强的学科领域和专业设置,并且形成了一个完整和灵活的具有持续性的学历定位体制。本文重点分析了与专业设置有关的目标定位、学历层次定位和专业设置特征,展现了国外高等职业技术教育现状,旨在为我国高职专业设置的研究提供一些启示。 相似文献