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31.
杨国庆 《沈阳体育学院学报》2002,(4):74-74
随着教育改革的进一步深入和发展 ,学校体育工作的改革发展有了可喜的变化 ,素质教育的思想、理论进一步深入人心 ,特别是工作在第一线的大、中、小学体育教师素质的提高、思想的转变 ,为落实素质教育教育思想提供了保证。我们可以很容易在各类体育刊物上发现诸如创造能力、创新思维、主体性教学、自主学练、能力发展等词汇。这些词汇可谓是出现频率最高的 ,这主要是因为大家认识到了“应试教育”和传统的重教不重学的教学方法给学生带来的损害 ,力争矫正这些错误。但与此同时 ,在一些发现的文章中也出现了下列观点 :①在教学中力求做到动作… 相似文献
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33.
杨国庆 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):121-121
班级是学生组织的基本构成位,班级管理理是学校管理的基本单位。因此,建立和谐的学习环境,班级管理是很重要的,这需要班主任采取有效的管理措施。 相似文献
34.
随着社会主义市场经济的建立,基层党支部工作要想获得新的生命力,就必须适应新形势大胆创新,否则就会形成基层党支部工作的被动局面,从发展观的角度来讲,也跟不上改革开放的步伐。作为基层党支部书记要做到与时俱进更好地服务大局切实履行各项职能也要力求创新新观念培养开放、创新、务实的思维方式。应当说,作为党支部书记,增强服务意识非常重要。做好基层党总支书记工作,不断增强、提高服务意识是如何正确认识本职工作、如何开展好本职工作的根本,也是工作创新的动力,尤其是国有企业更是如此。 相似文献
36.
在新形势下对职业技术教育发展的思考与探索金塔县职业中学杨国庆职业技术教育是现代教育的组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱，它从普教分流脱胎而出，形成我国教育的一大板块，成为改善教育宏观结构，提高教育整体素质，实现教育与科技、经济结合的突破... 相似文献
37.
试论高校农科学生专业课教学质量的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会对农科类大学生的综合素质要求越来越高,而当前我国高等院校的农科专业课教学中仍存在如教学不受重视、专业课与实践课教学脱节、课堂现状不容乐观,补考率高、学生积极性差等系列问题,这严重影响了高校农科学生专业课教学质量的提高。因此,本文对高校农科专业课教学的现状进行分析,并提出一些提高农科学生专业课教学质量的对策。 相似文献
39.
2002年9月,我们洋口实验小学有幸成为金水区课改实验学校。当按照国家课程标准编制的人教版课程标准试验教科书发到教师手中时,大家表现出来从没有过的新奇和兴奋,教材中写在单元前的亲切的话语、新颖的课文内容、精美的插图、综合性学习的设计以及课后的研讨和练习都比较符合学生身心发展的规律,较好地体现了“语文生活化”的理念。新的教育理念强调以人为中心,着眼于人的综合素质的发展,而人教版的教材就体现了重视人文教育、文化熏陶和综合实践活动。我们在新课程“为了每一个学生的发展”的核心理念指导下,进行教学尝试。经过一个多学期… 相似文献
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