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31.
1、读者需要传播新的信息 人有七情六欲,又要衣食住行;人有思想,又要求知;人要生存、索取,又要奋斗、奉献。不论在什么社会,要综合满足人们的这一切,都离不开彼此之间的信息传播。因为人类共同的社会生活和共同的生产劳动,造成了互相依赖的社会关系,决定了彼此之间必须传播信息。在古代人们主要靠狼烟、驿站、鼓声、火把、信鸽传播新的信息。在现代人们主要靠报纸、刊物、广播、电视、通讯社传播新的信息。今天在计算机信息系统最发达的美国,新闻媒介仍然  相似文献   
32.
1、拂之不去的话题 我们国家正大踏步地从计划经济体制转向市场经济体制,这对记者的采访、写作乃至整个新闻工作的形式、内容,都将带来深刻的变化。譬如,再像过去那样办报——我办你看,我说你服,只顾埋头宣传,不顾读者欢迎与否、需要与否——越来越行不通了;而适应社会主义市场经济体制,充分满足读者日  相似文献   
33.
列宁曾要求报刊编辑部的“每一个成员在每一个问题上都应当有自己的意见”(见《列宁全集》第34卷第193页)。不言而喻,主张采访的起点——“我要和你不一样”,是符合列宁教导的,而且这个“不一样”,既有前提——政治上思想上同党中央保持一致,又源于我们从认识论的角度和新闻的属性来看采访的起点。大家知道,我们采写新闻报道的目的之一,是代表读者去认识报道的对象,并且把我们认识的结果告诉读者,使读者跟我们一起去感知大千世界。强调  相似文献   
34.
(一) 人物通讯要表现时代精神,而“‘精神’从一开始就很倒霉,注定要受物质的‘纠缠’,物质在这里表现为震动着的空气层、声音、筒言之,即语言。”(马克思、恩格斯:《德意志意识形态》)  相似文献   
35.
(一)知识经济的历史背景 我们所说的知识,包括人类迄今为止创造的所有知识,其中科学技术管理和行为科学的知识,是最重要的部分。 按照国际经济合作与发展组织(OECD)的分类,知识可以分为四类:第一类——知道是什么?即现实生活中的事实方面的知识。 第二类——知道为什么?即自然原理和规律方面的科学知识。这方面的知识由专门的机构完成和探索。 第三类——知道怎样做?即做一些事情的技能  相似文献   
36.
细读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》(下称《建议》)和朱镕基总理《关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划建议的说明》,人们不难感悟——新世纪之初中国经济发展的大思路为:实行经济结构调整,推动两个根本转变,保持国民经济持续快速健康发展。而对结构调整,经济界人士乃至文化稍高、年龄稍长的读者,又都似曾相识:60年代初“大跃进”后的调整,70年代末“洋跃进”后的调整,80年代末“经济过热”后的调整……历历如在眼前。 于是,读者就提出了一个问题:较之以往,这次结构调整有什么新背…  相似文献   
37.
“深入实际”、“联系群众”同“党性原则”、“导向意识”、“‘二为’(为人民服务,为社会主义服务)方针”、“实事求是”、“‘六字’(准确、鲜明、生动)文风”、“政治家办报”、“批评与自我批评”等,是马克思主义新闻观的构成元素①。在纪念中国共产党成立90周年之际,新闻宣传、经营管理、教学科研工作者,不约而同地重温马克思主义新闻观诸要素。情景喜人,意义深远。  相似文献   
38.
稿件的主题,即稿件所表现的中心思想,又称“主题思想”。记者写稿,总是先要提炼稿件主题,然后在筛选材料、安排结构、进行表达等一系列问题上,由主题来“指挥”。 从整体上看,党的实事求是的思想路线,要求稿件的主题应是对所报道事物的本质——即事物内部联系的准确反映。因为“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律,‘求’就是我们去研究。”(见《毛泽东选集》第3卷第801页)  相似文献   
39.
坚持服务大局与服务读者的统一.体现中央精神与反映群众心声的统一.正确舆论导向与提高引导水平的统一。[编者按]  相似文献   
40.
1、三种类型的稿件有希望 自本世纪八十年代中期以来,《人民日报》编辑部每个月的来稿(包括来信)量都是五位数,采用率在5%左右。刚从事新闻工作的同志也许会问:什么样的稿子能进入那5%?答曰:三种类型的稿件。一为既生动又深刻者,即运用新材料说明新观点;二为以生动取胜者,即运用新材料说明老观点;三为以深刻取胜者,即运用老材料说明新观点。任何一名记者、通讯员,只要他动笔之前,经历了“衡”、“看”、“想”的过程,那他都会采写出这三种类型的稿件。  相似文献   
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