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作为全省首批示范高中。枝江一中一直坚持教研兴校战略。学校有6个省级课题、2个国家级课题先后结题,目前正在构建“211三案导学”课堂教学模式,启动了高中教师教学行为有效性研究。教师每年在各类刊物上发表论文超过120篇,部分教师主持参编了教育杂志或出版教学专著,学校涌现出一批乐教善研、在省内外有影响的科研型名师。 相似文献
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文章从分析当前高职院校就业教育体系存在的主要问题入手,从人才培养模式创新的角度,提出了构建人才培养系统中的就业教育体系的设想,并具体阐述了其所具有的"系统性、针对性、实践性"三个特征,同时还分析了构建所涉及的教育内容、运行机制和实施途径三个关键环节的具体要求。 相似文献
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田雷 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2002,(7):49-50
在当前学校德育改革面临的诸多难题中，最困扰教育的是如何提高和增强德育工作的实效性问题。笔以为，要解决这一问题，必须依据面向对象的德育观，从提高德育工作的针对性出发，整体考察学校德育工作，更新德育观念，把握提高德育实效性的基点。 相似文献
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1.细分用户类型。划分不同用户组应以影响其信息需求的因素为依据。对档案网站来说,这些群体与群体间表现出的差异是与其所处的职业、年龄、教育程度、区域直接相关的,其中用户的职业与工作任务是影响用户信息需求的主要因素。因此,档案网站以职业为特征对用户进行分类可以有效地区分其信息需求。2.构建用户信息需求模型。从用户自身角度考虑,影响其信息需求的因素主要有职业、知识水平和工作经验等。 相似文献
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目的：观察运动对高脂饮食大鼠血清和下丘脑瘦素（Leptin）以及下丘脑 瘦素长型受体（OB-Rb）
、促黑皮素受体4（MC4R）、细胞因子信号转导抑制因子-3（SOCS-3） mRNA表达和脑源性神经营养因子（
BDNF）的影响,探讨适宜运动对高脂饮食大鼠预防肥胖的部分中枢机制。方法：雄性SD鼠24只,随机分为
正常对照组（C组）,高脂模型组（H组）和高脂 60min 运动组（HE组）,每组8只。高脂模型组和高脂
60min 运动组大鼠喂饲高脂饲料,高脂饮食运动组大鼠进行60min的无负重游泳运动。持续10周。结果：
10周运动后,高脂模型组大鼠较正常对照组大鼠体重、Lee''S指数、体脂、脂体比均显著增高(p<0.05),
血清瘦素水平显著升高(p<0.05),下丘脑内OB-Rb、MC4R mRNA表达量显著降低(p<0.05),SOCS-3 mRNA表
达量显著升高(p<0.05),下丘脑BDNF含量显著降低(p<0.05);高脂60min运动组较高脂模型组大鼠体重显
著降低(p<0.01),Lee''S指数、体脂、脂体比均显著降低(p<0.05),血清瘦素水平显著升高(p<0.05),下
丘脑OB-Rb、MC4R、leptin mRNA表达量显著升高(p<0.05),下丘脑SOCS-3 mRNA表达量显著降低(p<0.05)
,下丘脑BDNF含量显著升高(p<0.05)。结论：长期适宜的运动可通过降低下丘脑SOCS-3的表达,增加下丘
脑Leptin 与受体OB-Rb的结合,降低了瘦素抵抗,激活下丘脑含 MC4R 受体的神经元,从而刺激 BDNF 的
释放,从而起到预防高脂饮食引起肥胖的作用。 相似文献
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从关注课程到关注课堂,从"教"的技术探究到"学"的动力培育,从课堂流程再造到课堂文化构建,勇于创新的枝江一中全体教师在普通高中课程改革的旅程中求证标准、求证价值、求证尊严,独创了"423"学导型课堂模式。这种课堂教学模式真正实现了以教师为中心向以学生为中心的转移;以讲、听为主向以说、做为主的转移;以先讲后练向先学后讲的转移;以由单纯知识传授向知识传授和能力培养并举的转移;以 相似文献