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加强隐性课程在高校体育教学中的建设,对促进学生素质的全面发展具有重要作用,是构建良好高校体育文化氛围的有效措施。 相似文献
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分析了混凝土桥梁劣化与损伤的原因和现象,从桥梁的安全承载能力等方面介绍桥梁的检测评定内容,论述了混凝土桥梁补强加固方法及桥梁养护管理措施. 相似文献
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肖丽 《太原大学教育学院学报》2005,23(4):1-4
教育即培养人的活动,其本质在于促进人的社会化.教育在传递人类社会所创造的一切文明的过程中,促进了人的发展.教育学即育人之学,培养人是教育学的立足点,人的问题就是教育学的核心问题,教育学理当关注的是"人--文世界".在此意义上,教育的本质决定了教育学的学科属性,教育学是真正的人文之学. 相似文献
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肖丽 《湖南科技学院学报》2007,28(11):162-164
大学生公寓作为高校里学生最为密集的场所,因而也就成为各种矛盾、纠纷和冲突的策源地,思想政治教育工作进学生公寓势在必行。文章从考察生活与道德的关系出发,阐述了生活德育的内涵和启示,着重探讨了如何构建大学生公寓园区的德育环境,充分发挥大学生公寓的育人功能。 相似文献
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鲍照作为南朝刘宋文坛大家,其诗、文、辞赋皆取得了令人瞩目的成就。纵观鲍照的赋作,则会发现作者时而流露出自己的现实处境之悲,时而为生命的短暂易逝而感伤,时而又充满着昔盛今衰之叹。这些无不使他的赋作充满着浓郁的感伤色彩。作者的这些感伤情绪形成的原因是多方面的,其中最主要的是与他的家庭出身、仕途遭遇以及他所处的社会政治环境有关。 相似文献
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纵观几千年的教育发展史，其经历了从综合到分化的过程。最早的教育源于综合性的教育，如孔子的六艺“礼、乐、书、数、射、御”，既有德的方面，也有智和体的方面，既有科学教育，也有人文教育，是融合在一起，浑然一体的。随着社会和科学技术的发展，科学知识的教育从整个教育中分离出来，并在２０世纪以后成为教育的主流。人文教育被忽视，重视成才，忽视成人，弊端日益显现，实施全面素质教育已成为当务之急。高等职业学校作为实用型人才的培养基地，应积极实施全面的素质教育。 素质教育是以提高人的素质为目标的教育，它是一种教育思… 相似文献
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肖丽 《洛阳师范学院学报》2010,29(4):141-143
后殖民主义翻译理论注重分析蕴涵在翻译文本之中的权力关系和历史语境,为翻译批评带来了新的视角和思维方法。后殖民主义视角下的翻译批评所关注的焦点是翻译过程,即翻译的外部因素及作用于其上的各种力量和所施加的影响。翻译批评的目的主要在于对翻译现象做出符合历史现实的描述、解释和评价,揭示出翻译生产的社会政治、经济、意识形态等文化因素对产品的影响、促进或制约作用,以及翻译主体(译者)在各种因素中所担当的角色。后殖民视域下的翻译批评应采取文化批评和文本分析相结合的批评方法。鉴于翻译活动的复杂性和翻译批评的多维性,翻译批评应当是多层次和多角度的,对待译作,得出的概念和结论也不应当是惟一的,而是多元和动态。 相似文献