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21.
肖丽 《青年教师》2004,(11):41-41
记得新教师岗前培训结束时,辅导老师说过这样一句话:“不要把教育仅仅当成一种谋生的手段,教育应该是一项事业,是一项用心来经营的事业。”从此,我把这段话深深地印在了脑海,一点一滴地用心来经营属于自己一生的事业。  相似文献   
22.
肖丽 《青海师专学报》2009,29(5):119-121
“阳光体育运动”是一项让青少年学生身心都得到充分锻炼和发展的群众性体育运动,自2007年4月全面启动以来,全国亿万学生积极参与其中.但应该看到,目前,阳光体育运动在一些学校或地区还受到诸多因素的制约,致使“阳光运动”难见阳光.通过对信阳市部分中小学的调查统计,查找开展“阳光体育”运动面临的一些现实困境,旨在为有关职能部门提供理论依据,以利于阳光体育运动更加蓬勃的开展.  相似文献   
23.
肖丽 《考试周刊》2009,(52):50-50
在高中阶段教育渐趋普及的今天,职业高中的生源差,学生的素质底,没有良好的学习习惯和道德品质.只要我们恰当定位,对学生进行有目的、有选择的教学,注意发挥语文课堂教学的有效性,让学生在学习中体验到语文课是"学以致用,有的放矢,学有所乐"的,就能充分发挥学生的主体作用,激发学生学习的主观能动性,使其学有所成,使语文课堂教学步入正常轨道.  相似文献   
24.
加强我国区域性高校体育发展战略研究,是我国高校体育改革与发展的重要内容,对于提升高校体育在体育发展中的作用和地位具有重要的意义。通过分心我国区域性高校体育发展的战略特点,提出区域性高效发展的战略目标,以及实施战略研究,试图为我国区域性高校的发展提供参考。  相似文献   
25.
由随缘下士编辑,寄旅散人评点的《林兰香》,是一部长期以来没有得到重视,却在中国古代小说史上有多方面价值的长篇小说。据陈洪先生考证,这部小说应该成书于清初顺治、康熙年间。《林兰香》虽为清初的才子佳人小说,却从内容和思想上颠覆了一般才子佳人小说的浪漫主义传统,在审美情趣、悲剧意蕴和对现实人生的思考方面,都远远超出了同类小说,向现实主义创作迈进了一大步。本文试从《林兰香》的内容主题和创作方法入手,分析其中体现出来的,不同于明末清初一般才子佳人小说的现实主义新转向。  相似文献   
26.
教育即培养人的活动,其本质在于促进人的社会化。教育在传递人类社会所创造的一切文明的过程中,促进了人的发展。教育学即育人之学,培养人是教育学的立足点,人的问题就是教育学的核心问题,教育学理当关注的是“人——文世界”。在此意义上,教育的本质决定了教育学的学科属性,教育学是真正的人文之学。  相似文献   
27.
肖丽 《现代教育》2012,(5):66-67
任何读物本身的教育和审美功能,对学生思想品质的培养都能起到潜移默化的熏陶作用。阅读名家名篇,能开阔学生的眼界,提高学生的艺术鉴赏力,帮助他们树立科学的人生观。  相似文献   
28.
初任教师是一个特殊的青年教师群体,对初任教师的评价应该区别于有经验教师的评价,教师评价需要更多关注初任教师在工作中的"输入",立足于教师专业成长,突出初任教师的评价主体性。  相似文献   
29.
鉴于高校学生在自身素质能力上所存在的差距,为确保高校体操教学整体效果的提高,本文运用文献综述法对运动处方教学法在高校体操教学中的应用途径进行研究,其目的在于发挥运动处方教学法的功能,针对不同素质的学生群体采取不同的运动处方,来修正传统体操教学中“一刀切”式教学方法所存在的弊端,进而为推进高校体操教学的健康发展,提供必要的借鉴与参考.  相似文献   
30.
话语标记语作为一种常见的话语现象引起了学术界的广泛关注。汉语标记语因为其语言文化的独特性与英语标记语有很大的差异。基于语料的汉语话语标记语的个例研究揭示了汉语标记语的语义关联性与语境顺应性。  相似文献   
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