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31.
地球物理学     
《河北自学考试》2014,(6):87-87
专业解读 地球物理学是一门介于物理学、地质学、大气科学、海洋科学和天文学之间的边缘学科。它的主要研究对象是人类生存的地球及其周围空间。它用物理学的原理和方法,通过利用先进的电子和信息技术、航空航天技术和空间探测技术,对各种地球物理场进行观测,来探索地球内部及其周围空间、近地太空的介质结构、物质组成、形成和演化,研究与其相关的各种自然现象及其变化规律。  相似文献   
32.
黄敏 《科学中国人》2008,(3):100-103
沈敏研究员,博士生导师,法医毒物学学科带头人。1985年毕业于华东师范大学化学系,获硕士学位。1985年分配在司法部司法鉴定科学技术研究所法化学室,从事毒物分析的科学研究、检案、教学工作。1987年任助理研究员,1993年任副研究员,1998年任研究员,2004年任所长。1996年进入全国"百千万人才工程"千人人选,享受国家特殊津贴,2003年获全国优秀科技工作者。2005年任复旦大学、苏州大学博士生导师。先后承担国家科技部、国家自然科学基金、司法部及上海市等十几项重点科研项目。在系统毒物分析、体内毒品及代谢物分析、毛发中滥用药物分析和毛发中毒、药物鉴定标准等方面,取得了突破性的成果,达到了该研究领域的国际前沿水平。其中"体内毒品及代谢物的系统分析体系"等项目获司法部科技进步一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项、四等奖1项,上海市科技进步二等奖1项,上海市青年优秀科技论文二等奖2项。沈敏主持的"血、尿中乙醇、甲醇等挥发性毒物的分析方法"和"机动车驾驶员血液中酒精含量的规定"已分别被批准为国家公共安全行业标准和上海地方标准,颁布实施。  相似文献   
33.
交叉边缘学科建设的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会主义市场经济体制的建立和教育管理体制改革的深入,高校联合办学方兴未艾。扬州大学作为国家首批开展高校体制改革的试点单位之一,经过松散联合———紧密联合———合并调整的艰巨过程,于1998年8月按学科群组建了二级学院,初步形成了综合性大学。新型综合性大学的建立,不仅打破了计划经济体制下条块分割、低水平重复建设的办学格局,使有限的教育资源得到了优化配置,更重要的是为学科建设的交叉融合、高新科技成果的开发和复合型创新人才的培养提供了得天独厚的条件。充分发挥综合办学优势,积极促进交叉边缘学科建设,…  相似文献   
34.
科学技术的发展,一方面向细分化趋势发展,学科门类越分越细;一方面又高度融合,学科交叉,你中有我,我中有你,以至学科之间的分野也越来越模糊了。 许多事实说明,从边缘学科寻找课题,容易在比较中发现本学科的不足,从而提出充实和完善学科建设的建设性意见。这是一条容易出研究成果的道路。《新闻前哨》杂志2000年第5期刊发的刘蜀鄂先生的《引进接受美学 走出本文世界 建设新闻接受学》、第12期刊发的范步淹先生的《新闻叙事学刍议》,就是成功的范例。 综观现在的新闻学,从她的学名到一些最重要、最本质的新闻术语,以及迄…  相似文献   
35.
在系统探讨广告学学科性质不同观点的基础上,明确指出广告学是以市场营销为背景发展起来的一门独立的、正规的、应用性的、综合性的边缘学科。  相似文献   
36.
石磊 《华章》2011,(28)
编务工作是一门新兴的边缘学科,该工作不仅仅是一个打杂活路、工勤活与后勤活,它还包含了统计学、计算机学、中文学、人文学、文秘学、人际关系学、公关学及专业知识.因此,我们要更加重视编务工作,创立编务学科,使期刊杂志更有活力与战斗力.  相似文献   
37.
自然界的生物杂交产生许多新物种.比如。马与驴杂交产生了骡。许多新兴的边缘学科就来自学科的交叉.比如.教育学与评价学交叉出教育评价学。每个学科都有着包罗万象的内容.同时也经常与其他学科“擦肩而行”.在学科交叉的交集中.有许许多多的结合点有待于我们去发现。去整合。要想在学校交叉处“有所为”.一定要做一个“有心人”。  相似文献   
38.
关于编辑出版学科的性质和特点,理论界、业界、教育界已有不少探讨,仅对编辑学学科性质的讨论,就主要有6种说法:"纯理论学科"说、"纯应用学科"(技术学科)说、"理论加应用"说、"理论为主,应用为辅"说、"三结合"说(即编辑理论、编辑技术、编辑历史的有机结合)、"边缘学科"说.  相似文献   
39.
张鸿 《新闻前哨》2006,(7):72-72
新闻摄影是将新近发生的、变化的事实凝结成固定不变的视觉形象,真实地报道新闻的样式,它是介于新闻学和摄影学之间的一门边缘学科。  相似文献   
40.
《上海教育》2014,(23):56-59
泰伯尔说:“在他的影响下,设计技术从一门边缘学科变成了主要学科,占到了学生在校学时的7%-10%。”迈克尔·艾夫从前的另一个同事马尔科姆·莫斯归纳了迈克尔对设计技术教育的贡献:“迈克尔因为大力倡导设计技术教育而成绩斐然。实际上,这就意味着迈克尔将一门几乎是混日子的课程,改造成了一门实实在在的设计课程。在此过程中,他为培养出一代才华横溢的英国设计师奠定了基础……”  相似文献   
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