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51.
儿童是什么?儿童是如何发展的?这是每一个从事早期教育工作的人都应该思考和回答的问题。自从卢梭在教育史上第一次确立儿童的特殊地位后,人们对儿童的探索就没有停止过。20世纪以来,由于交叉学科、边缘学科的不断出现,以及认知学科研究的不断深入,儿童已经不仅仅是教育中的对象,儿童概念应该有更多的含义与解释。从不同学科视野背景下来考察儿童观,有助于我们在早期教育领域中更好地把握和理解儿童。一、人类学中的儿童研究对儿童的研究可以回归到对人的研究问题上。“人是什么?”康德把这个问题作为仅次于或确切地说高于其他三个问题的哲…  相似文献   
52.
《教师口语》课是应现代教育之运而生的一门内容新颖、实践性强、融多门学科为一体的新的边缘学科,是一门职业技能训练课,是师范类各专业学生教师职业技能的必修课。开设教师口语课程,是贯彻国家语言文字方针政策的需要,也是师范院校加强教师职业技能训练、深化课程改革的需要。因此,有必要在实践中对《教师口语》课的教学进行积极探索。  相似文献   
53.
试论数学的作用与魅力--以经济学科为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
数学的发展与许多学科的发展是相辅相成的,并且同许多实际问题和需要联系在一起。本文以数学在经济学科中的应用为例,从科学的角度,阐述了数学与经济的完美结合,从而进一步体现了数学的巨大作用和无穷魅力。  相似文献   
54.
地理学从一定程度上说.是一种边缘学科.它综合了天文、地质、测绘、气象、土壤、水文、环保、经济等多方面的知识,且涉及政治、历史、文化、交通、生活习惯等多方面的内容。地理在中学教学中课时少.教师任课班级多.使教师与学生个体平均接触机会大大少于语文、数学等科目。有关地理的其他活动难于在大范围内深一步进行和连续展开。  相似文献   
55.
比较文学(comparative litera-ture)作为一门新型的边缘学科,诞生不过百年左右,但它已在世界文坛站稳了脚跟,并以其独特的理论建树和批评方式,产生着越来越重要的影响,帮助人们从更开阔的视野总结文学的普遍规律,概括丰富的文学现象,从而在更宏阔的背景下认识文学。从文学教育的角度来说,了解比较文学的有关知识,也能更好地促进我们的文学教育。  相似文献   
56.
随着时代的发展,旧的学科体系逐渐被打破,各学科之间相互渗透的趋势日益明显:边缘学科、交叉学科、纬线学科等迅速兴起。基础教育如何应对知识发展的这种趋势?打破学科壁垒,加强各学科问渗透和整合是今后教育改革的大方向。  相似文献   
57.
修辞学是否属于边缘学科讨论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于修辞学是否具有跨学科性质,修辞学界存在不同看法.否定派理由有五点,肯定派根据有三条,文章对此作了全面述评.文章指出,肯定派意见难以证伪,但"边缘学科"就名称来说并非尽善尽美.文章建议将"边缘学科"名称留给文艺修辞学等,而把通通常理解的修辞学称作"综合学科".文章最后就这场讨论的意义作了总结.  相似文献   
58.
以学位论文研究成果为基础的学位论文学,已具备新学科创生的基础条件,正在走向初创阶段。依据对学位论文研究文献的梳理,学位论文学的主要内容可以归并为学位论文基础研究、学位论文写作研究、学位论文文化研究三个板块。从科学知识体系的角度来看,学位论文学是生成于教育科学与语言科学之间并与管理科学有着密切关联的一门边缘学科,其近邻学科是高等教育学、研究生教育学、高等教育管理学和文章学、写作学。  相似文献   
59.
马晓燕 《教书育人》2001,(18):23-23
一、激发学生对本专业的兴趣 做为一名专业课教师,在教学过程 中要善于接受并运用新的信息,凡是与 本专业有关的国内、国际最新动态都应 及时掌握。并努力把新的技术成果及有关的新理论和知识,较快地反映到课堂教学中,因为它们标志着科学研究的新突破和新境界。新的理论可以开阔学生们的思维空间和知识视野。尤其使学生了解本专业的科技成果对人类社会的发展 经济的腾飞、新技术革命所带来的具大影响。使学生明白自己所学的专业是有无限前途的。充分调动学生学习的内在积极性、主动性,激发学生对本专业的学习兴趣是学好专业课的基础之…  相似文献   
60.
新形势下药事管理学教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
药事管理学是20世纪80年代初在我国兴起的一门介于药学与管理学之间的新兴边缘学科,至今已有20多年的历史。它涉及社会学、心理学、经济学、法学等一系列相关学科,知识面宽,涉及范围广,应用性强,与药学专业其它专业课程有较大差别。该课程覆盖面广,内容丰富繁杂,涉及药学事业中的各个领域及药事组织的各个单位。  相似文献   
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