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31.
钟萍 《考试周刊》2011,(43):64-65
初中学生阅读主要是以学生的个性化作为语文教学内容,把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,让学生在阅读活动中积极思考,自己来把握、分析和赏析课文。个性化阅读的提出是语文阅读教学的一大进步。它的开展和实施大大促进了学生个人生活感悟与文本的有机结合,激发了新的思维,同时使教师的角色合理地由中心主宰者转变为组织者、引导者,在阅读教学中起到了积极作用。  相似文献   
32.
钟萍 《高中生之友》2011,(17):23-24
在《数学》教材中单位向量是这样定义的:模为1的向量叫做单位向量,它的方向任意。其有着多种出现形式:(1)e=(cosα,sinα),(2)|e|=1,(3)e=±(?)=±a/|a|等,利用这几种形式展开想象,我们会  相似文献   
33.
论述了图书采购招标的重要意义及图书采购的特点,强调了作为质量控制关键的评标专家在评标活动中的主体作用。结合近年来评标专家在评标工作中出现的问题,就如何科学化、规范化地建设评标专家队伍,完善高校评标专家库建设进行了探讨,从而保证图书采购工作朝着健康、规范、有序的方向发展。  相似文献   
34.
以2003-2007年国际权威检索系统SCIE收录的重庆作者发表的论文为样本,分析了重庆基础研究产出的论文数量、学科专业、作者、机构、发表刊物及引文等状况.提出了提高重庆基础科学研究水平及科研人员发表SCIE论文数量、质量的对策。  相似文献   
35.
舞蹈课之后     
一天,我在晨间接待时,发觉张莎莎、王磊走进幼儿园时脚有点跛。接着,魏倩和杨莉的家长又来给他们的孩子请假,都说今早起床时,孩子的脚刚一着地就喊痛,并且不能迈步。怎么这么巧,同一天就有四位小朋友的腿  相似文献   
36.
一、用途:制备有毒气体。 二、特点:操作方便,气压大,节省药品。可加热或不加热制备气体,防止有毒气体逸出污染环境。 三、操作:(以制Cl_2为例,如图1所示)检查气密性后,将反应物分别放入V  相似文献   
37.
初--缨一好遗憾!还有好多稿子都没上呢!只好下期见了不和田画廊之克隆天下@许玲玲 @李犁 @钟萍 @初一 @单翼 @欣茹 @maple  相似文献   
38.
钟萍  张志华 《江西教育》2002,(20):28-28
用爱心唤起热情。我们的做法是:①在课堂上,特别注重与后进生的心理沟通。因为他们最不愿意接受呆板、毫无表情的教学,更不可能在紧张的气氛中积极学习。②用满腔的热情去上每一节课,让学生从教师深切的爱中受到激励,使每个学生都感到:老师在殷切地期待我。③用“微笑教学”法。用自己的体态、眼神、语调表示对学生的爱,创设一种轻松愉快的课堂气氛。④要坚信“只有教不好的教师,没有教不好的学生”这一名言。学生学不好数学,不能随便责怪学生,教师首先要自己找原因,检查自己的教学工作有没有漏洞。变被动学为主动学。后进生在上…  相似文献   
39.
“知识型员工”是美国学者彼得·德鲁克发明的,指的是那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。  相似文献   
40.
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