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本文以具体的实例,描述了“人力资源管理信息系统”的技术构架以及如何基于．net框架构建应用系统,着重阐述了asp．net开发该系统的关键技术,介绍了系统的功能、安全性设计及系统特点。 相似文献
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随着高三复习阶段的开始,同学们愈发感到时间的紧迫,需要复习的知识很多,时间似乎不够用。那么怎样让自己的复习具有针对性、高效率呢?本人根据多年教学经验,总结以往同学们的复习方法,认为在复习时应注重以下几个问题。一、注重基础复习,切忌蜻蜒点水从近几年高考试题中我们可以看到:基础知识、基 相似文献
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书面表达是NMET试题中的一项重要内客。它主要是用来考察学生的书面际能力的题型。尽管在高考前师生们做了大量的准备，可是该题还是学生最头病的题，也是学生失分最多的题。本拟从写作的意义、原则和方法来谈淡自己的看法和体会。 相似文献
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教学纪实作课教师 :于海莹 (沙河口区民权小学艺术课教师 )播放《春姑娘来了》音乐 :学生进教室师 :小朋友都知道一年有四个季节 ,有哪四个季节 ?生 :春、夏、秋、冬。师 :如果你是一粒种子 ,你喜欢哪个季节 ?生 :喜欢春天 !师 :老师和同学到公园去找了春天 ,你看到春天是什么样 ?生 :桃花开了 ,迎春花开了 ,小草绿了……。师 :听 ,谁在说话 ?(音乐《小雨沙沙》)生 :种子在说话。师 :种子在说什么 ?生 :我要出土 ,我要长大。师 :如果你是小雨 ,怎样表现小雨真甜 ?如果你是小苗 ,怎样表现小苗发芽 ?生 :(学生表演 )师 :听、唱歌曲《小雨沙沙… 相似文献
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钟萍 《大学图书情报学刊》2009,27(6):F0002-F0002
2009年11月12日至14日,安徽省高校图工委文献资源建设专业委员会工作会议暨2009年学术研讨会在安庆市黄梅山庄隆重召开。此次会议由安徽大学图书馆主办,电子工程学院协办。专业委员会委员、论文作者共62人出席了会议。主任委员、安徽大学陶新民馆长宣布了文献资源建设专业委员会常委馆和委员馆名单,对本次会议及今后工作进行了部署; 相似文献
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在同一课时中,将唱歌、乐理常识、视唱、听音、记简谱、音乐欣赏等内容有机地结合起来进行教学,或以某项内容为主兼及其它内容,即谓之“综合课型”。近年来我在小学音乐教学中,采用这种类型,收到了“事半功倍”的效果。 例如:节奏训练与视唱训练相结合。 老师先板书出节奏: 相似文献
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"要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。"叶澜教授的这段话语深刻地阐明了课堂教学对于教师、学生的生命价值。纵观传统的小学语文课堂教学评价体系,不难看出,其主要指向的是知识和技能领域,注重的是认知能力的培养,忽视了认知以外的情感、态度及价值观,忽视了人的生命发 相似文献
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利用辅助放大器测试集成运算放大器的主要参数 总被引：1，自引：0，他引：1
钟萍 《赣南师范学院学报》1999,(6):66-69
本文介绍一种利用辅助放大器测试集成运算放大器主要参数的方法 ,该方法便于实现自动测试以及提高测试精度 相似文献