我国体育社会科学研究方法的应用特征   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈作松  黄汉升 《武汉体育学院学报》2008,42(2):11-17

为完善体育社会科学的方法学体系,对我国体育社会科学研究者进行调查分析.结果表明:我国体育社会科学研究者选择最多的是应用性的课题,缺乏对开发性课题的研究.获博士学位者的选题思路比获硕士学位者更加谨慎,留学3年以上者比没有留学者选题的视野更加开拓.正高比副高和中级以下职称研究者在论证课题时,更注重课题的创造性.我国体育社会科学研究者,掌握程度最好和使用频率最高的收集经验事实的方法是问卷调查法,问卷调查法的使用频率与研究者的职称、从事科研年限、年龄呈负相关.正高职称和留学过的研究者较其他职称在问卷调查中更经常进行信、效度检验.实验方法是他们了解最少和使用频率最低的方法.  相似文献   

北京奥运精神遗产质性研究     

林俊  陈作松  翁慧婷  陈华东  王栋 《武汉体育学院学报》2011,45(8):5-14

以各大网站对北京奥运会的报道、评论、访谈等523篇文献为主要资料,采用质性分析软件Nvivo8.0为工具,对北京奥运精神遗产进行了探讨。通过Nvivo8.0的编码分析,形成了83个自由节点,21个主轴编码和四个核心类别。研究发现,北京奥运精神遗产体系包括重在参与、和平友谊、公平公正、奋斗拼搏、团结进步的奥林匹克精神;自强不息、厚德载物、天人合一、崇尚和谐、以人为本、爱国主义的中国人文与民族精神;无私奉献、热情服务、关爱他人、严谨工作、学习提高的志愿者精神;改革创新、从容自信、团队协作、精益求精、科学发展的时代与科学精神;这4类精神遗产体系所包涵的精神并不是孤立的,而是互相联系的关系。同时认为北京奥运所倡导的"全民参与"、"崇尚和谐"的精神以及志愿者所体现出的"严谨工作"等精神为奥林匹克精神体系做出了独特的贡献。  相似文献   

科技全球化背景下我国体育科技发展战略研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈俊钦  黄汉升  朱昌义  韩淑艳  陈作松  许红峰 《天津体育学院学报》2003,18(1):70-72

在科技全球化的浪潮中，体育科技全球化是必然的趋势。为了迎接科技全球化的挑战，在制宁我国体育科技发展战略时，应当充分认识到科技全球化的必然性，应当根据具体国情定好性，明确不同阶段的主要任务；应当加强国际体育科技交流与合作，并熟悉，遵守交流合作的国际规则；应当加强体育科技体制改革，体育科技要面向社会，面向世界，面向实践，应当合理整合体育科技资源，逐步形成集团优势；应当瞄准当前国际上居主导地位的高新技术在体育中的应用研究，应当加强体育研究生教育改革，培养具有国际竞争能力的体育科技人才。  相似文献   

运动道德推脱的研究评述   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈作松  王栋 《成都体育学院学报》2013,39(4)

运动道德推脱是运动中普遍存在的心理现象,它对运动员的道德行为有着极其重要的影响.因而对运动道德推脱的内涵、测量、影响因素等研究进行了系统的论述.提出了运动道德推脱未来研究应加强以下几个方面:(1)完善运动道德推脱测量工具的编制;(2)强化纵向研究范式;(3)构建运动道德推脱影响因素模型;(4)加强运动道德推脱的干预研究等.  相似文献   

2010年中国社会体育发展趋势   总被引：24，自引：0，他引：24  

许红峰  黄汉升  韩淑艳  陈俊钦  陈作松  吴秀琴  林呈生 《中国体育科技》1999,35(5):2

运用预测学、人口学、历史学、经济学及社会学等学科的基本理论,以我国“九五”规划和2010 年远景目标为指导,世界社会体育发展为镜子,在回顾改革开放以来我国社会体育发展的基础上,分析影响我国社会体育发展的主要因素,对2010 年我国社会体育发展趋势做了初步预测,为全面规划和制订21 世纪初我国社会体育发展蓝图提供理论和实践依据  相似文献   

北京奥运精神遗产的质性研究——基于北京奥运会圣火的相关材料     

陈华东  陈作松  林後 《体育科学研究》2011,15(4):25-29

采用质性研究的方法,以北京奥运火炬和接力的相关访谈、报道为主要资料,通过质性分析软件Nvivo8.0,运用扎根理论分析方法,分析出北京奥运火炬和接力蕴含着和平友谊、重在参与的奥林匹克精神,同时也包含着爱国主义、崇尚和谐、团结协作、保护环境、无私奉献、以人为本、勇于创新、自强不息的北京奥运精神。  相似文献   

不同锻炼情境对高中学生主观幸福感影响的实验研究     

陈作松  季浏 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):7-10

考察不同锻炼情境对高中学生主观幸福感的影响．采用实验法、心理测查法等进行研究。结果表明,不同锻炼情境对高中学生主观幸福感的效应显著(Wilk’s∧=0．717,F=3．72,P<0．01)。主要表现在正性情感方面,自主合作组优于合作组,合作组优于独立组。由此可见,不同锻炼情境的身体锻炼对高中学生主观幸福感的影响效果不同,有利于激发锻炼者自主需要、关系需要的锻炼情境,更有助于提高高中学生的主观幸福感。  相似文献   

改革开放后我国体育社会科学发展的审视——以历届全国体育科学大会为视角     

陈俊钦  黄汉升  朱昌义  陈作松 《广州体育学院学报》2006,26(4):1-4

以改革开放以来6届全国体育科学大会为视角,对6届大会录取的体育社会科学论文进行统计分析,审视我国体育社会科学发展的历程,总结了不同阶段发展的主要特征,揭示了当前我国体育社会科学发展中存在的主要问题,同时展望了未来的发展趋势。  相似文献   

新体育课程与教师素质的提升   总被引：21，自引：0，他引：21  

陈作松  季浏 《体育学刊》2004,11(1):138-141

新一轮体育课程改革对体育教师的知识和能力提出了新的要求，其主要表现在专业知识，课程资源开发能力，体育教学组织、监控能力，体育教育研究能力等方面；认为提升这些素质需要树立终身教育的观念、形成学会学习的能力和完善适应新体育课程的体育教师发展的教育机制。  相似文献   

科技全球化背景下我国体育科技发展面临的挑战、机遇及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈俊钦  黄汉升  朱昌义  陈作松  韩淑艳 《中国体育科技》2005,41(1):5-8

在科技全球化背景下,体育科技全球化是必然的趋势。这一趋势对我国体育科技整体能 力、基础条件和体制提出了挑战,同时也给我国体育科技实现赶超的目的带来了机遇。我们应抓 住机遇,采取如下对策尽快提升实力:1)增强获取全球体育科技知识能力;2)加强国际体育科技 交流与合作;3)熟悉国际体育科技规则,主动参与规则制定;4)面向世界与体育实践,改革体育 科技体制;5)整合体育科技资源,发挥优势,重点突破;6)重视高、新技术在体育领域中的应用研 究;7)加强体育科技教育,提高全员科技素养;8)多渠道加大投入力度,改善基础条件。  相似文献