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王辉 梁小平 王思婷 张婷婷 梁伟灿 彭万里 符合君 陈永 罗海山 王婷 贺瑾 胡荣华 黄舒晴 付建华 王乃龙 粟盛民 张钰婷 无 于佳 官小娜 廖芳林 张兴波 林琳 任腾飞 汪云梅 刘政 徐妙 梁舒婷 衣彩虹 李沁园 赵喜红 冯绍样 黄育红 李才东 陈洁亮 刘利 赵凡 张璐 梁志坚 赵文荟 吴飞 邬国贤 梁笑迎 蒲红英 马晓梅 于宁 陈丽达 廖威 杨小莉 徐笑俏 刘建新 梁鋆 何兆光 李军 张方舟 《中国档案》2021,(4):12-17,72
北京:庆祝建党百年系列活动正式开启4月9日,北京市档案馆正式开启庆祝建党百年系列活动。活动开启日当天,北京市档案馆推出了“播火——李大钊革命活动档案史料展”及“破晓——中国共产党北平党组织活动展”。其中,“播火——李大钊革命活动档案史料展”以李大钊同志的生平和革命活动为主线,全面展示和回顾李大钊同志作为马克思主义在中国最早的传播者、中国共产党主要创始人之一、杰出的无产阶级革命家的丰功伟绩。展览共展出档案、资料、图片近200件,从多个角度全面呈现了李大钊同志在北京的革命活动和被捕牺牲的细节。“破晓——中国共产党北平党组织活动展”共展出档案、资料、图片300余件,向公众展示了中国共产党人为建立新中国进行的艰辛探索和不懈努力。后续活动包括推出编研作品、开放相关档案等也将陆续展开。 相似文献
352.
电站锅炉效率与最佳过量空气系数的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对锅炉优化运行,结合锅炉运行的主要参数及实验所得的数据,使用反平衡、控制变量等方法,综合分析排烟热损失、化学不完全燃烧热损失、固体不完全燃烧热损失,以及锅炉燃烧效率与过量空气系数和锅炉运行参数的关系,建立最佳过量空气系数和锅炉效率反平衡等模型,使用Matlab、Excel等软件,得到锅炉运行的最佳过量空气系数及锅炉效率与过量空气系数的关系. 相似文献
353.
从供应商角度出发,对供应商所关注的反映其利益要求和实现方式信息的非财务指标的披露程度进行了排序研究和分组研究。研究得出结论：企业对不同类的反映供应商利益要求和实现方式信息的非财务指标的披露程度存在显著差异;个体因素产生了供应商同一类非财务指标披露程度认识差异。对供应商所关注的非财务指标信息,企业除应按相关法律法规的规定进行披露外,还应当根据本企业供应商特点和本企业供应商对非财务指标关注的需要以及关注程度的差异对供应商所关注的非财务指标信息对供应商进行充分信息披露,以满足本企业供应商关注相关信息的需要。对不同类别供应商披露程度存在显著差异的非财务指标,企业应当特别需要加强披露。 相似文献
354.
北京地区战略性新兴产业选择研究 总被引：1，自引：1，他引：0
基于北京的区域资源特点,构建北京地区战略性新兴产业选择的指标体系与模型,运用AHP方法确定指标权重,从北京地区的高技术产业以及信息传输、软件和服务业共六大产业中选择战略性新兴产业,进行实证研究,发现信息传输、软件和服务业综合得分最高为0.666,其次为航空航天产业(0.476),进而为北京地区发展战略性新兴产业提出选择建议。 相似文献
355.
本文对不同饲养条件下（工厂化饲养即笼养和农家散养）的鸡所产蛋的营养成分进行了分析。结果显示笼养的蛋的脂类及矿物质含量均较低,水分、蛋白质含量无显著差异,总体评价,散养鸡蛋营养价值较高。 相似文献
356.
刘利 《武汉职业技术学院学报》2023,(2):81-85
国家从战略和全局上谋划推动思政课改革创新,倡导构建“协同化”教学机制,思政课教学中学习共同体理论和实践形态受到关注。思政课学习共同体的应用策略与新时代思政课教学要求在融合互构理念、双向互动教学方法、重视实践途径和学习评价发展性特征等方面相契合,学习共同体在新时代思政课教学中具有适切性。通过对思政课学习共同体教学现象进行阐释,对学习共同体的适切性进行探讨,能够为充实和丰富新时代思政课教学策略探索更多的可能性。 相似文献
357.
创新规划实践教学体系以满足新时代创新应用型人才培养需求是亟待解决的教育问题之一。结合我国经济社会发展现状和行业企业需求,以环境工程专业实践教学体系为例,分析原有实践教学中存在的问题,探索构建基于成果导向理念的全周期多维实践教学体系。该实践教学体系对于培养高质量创新应用型人才、服务国家经济社会发展具有重要意义。 相似文献
358.
开发“模因教学法”是“文化进化”研究理论联系实际的可能途径之一。模因传播像基因遗传一样需要现实的环境条件,其本质是一种逻辑形态的“语境”,且应与教学活动中的课堂“情境”或多媒体“图文环境”区别开来。思政课强调理论的实践导向,容易陷入轻视逻辑的误区而影响教学效果。一种适用于思政课的模因教学法,应首先通过划分“情”与“理”的层次关系来避免这一误区。 相似文献
359.
文章以肃州区为例，通过系统梳理肃州区乡村振兴政策和产业现状，客观分析肃州区实施乡村振兴战略的不足与问题，结合问题分别从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴五个方面提出了具体的对策措施。 相似文献
360.