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高校图书馆勤工助学工作的实践与探索 总被引：10，自引：0，他引：10
梁克可 《高等工程教育研究》2006,(1):49-52
文章通过勤工助学工作在高校图书馆的实践,论述了高校图书馆开展勤工助学工作对大学生素质教育的意义和促进高校图书馆事业发展的作用,并根据工作实践对高校图书馆勤工助学管理的运作机制进行了探讨。 相似文献
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核心素养研究是一项基于学生发展的完整育人目标体系建构,对核心素养研究的基本思路和方法路径进行深入阐述,可以为相关研究的开展提供思路借鉴。核心素养研究的理论思考经历了由传统能力视角向整合视角的拓展,更加强调从现实情境中问题解决的需求出发,既关注素养的发展结果,同时也强调素养的形成环境或条件。在研究思路上,国际上对于学生核心素养的研究逐渐由结果观取向转向系统观取向,把核心素养育人目标和育人实践有机结合在一起,全面系统地思考核心素养的培养与落实问题。核心素养指标体系的建构主要涉及顶层设计、理论研究、实证调查、成果整合和效度验证等环节,各环节相互衔接、相互关联。未来研究应该站在系统观的角度理解和把握核心素养的整体框架,同时需要更多纵向追踪研究为核心素养的内涵和框架提供证据支持,并把学生的发展需求作为贯穿各个研究环节的主线。 相似文献
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爸爸买了一些小金鱼养在家里,准备过几天送给一位过生日的同学。小金鱼美丽极了!鼓鼓的眼睛,圆圆的嘴儿,胖胖的身子,又长又大的尾巴。它们吐着小泡泡,轻松自如地在玻璃缸里游荡①。小金鱼穿着各种各样的“衣服”,有红的,有白的,还有花的。这些衣服就像色彩艳丽的尼龙衫,小金鱼正穿着它们,在水中轻飘飘地舞着,煞是好看。有时小金鱼还会换衣服呢!我就 相似文献
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去年我执教的《别了,我爱的中国》第二课时获温州市“双高课”评比一等奖。我把当时的教学实况进行记录、观察、分析、研究,期盼通过对本课所透视出来的课堂教学现象进行定量和定性的分析,以发现或证实一些值得关注的问题,从而引起教学反思,进一步改进教学。 相似文献
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颐可 《英语大王(小学)》2006,(5)
May 14th is Mother’S Day this year．你准备送给your mum什么样的 gift以感谢她一直以来对你无微不至的关爱昵?送她一枝carnation(康乃馨)吧!这是一个不错的选择哦。假如这枝carnation是你亲手做的话, 那这份gift就更特别、更有意义啦! 相似文献