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创造能力的培养,是素质教育培养目标的核心。培养学生的创新能力,关键在教师。在学校体育教学活动中,如何培养学生的创新能力呢?教师可从这几方面入手:在传授基础知识中,引发学生的创新能力;在训练基本技术中,开发学生的创新能力;采取情境教学法,激发学生的创新能力;音乐引入课堂,诱发学生的创新能力。 相似文献
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近年来,宁波市教育局注重发展性评价,探索建立一个“从起点看变化、从投入看产出”的教育评价机制,并积极付诸实践,给我们以很大启示。总结和推广他们的经验必将对学生的全面发展、教师的专业成长和学校办学水平的整 相似文献
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随着我国教育事业的发展,体育教学也在不断改革和完善,趣味性、娱乐性、开放性的体育教学形式也越来越受到广大青少年的关注和喜爱.但是,由于统一的教学计划、教学内容还没有完全系统化、规模化,同时受到场地与器材等因素的制约,还不能达到统一化.…… 相似文献
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北京奥运会成功举办凝聚着全国人民的智慧和汗水,利用RFID馆藏智能化管理系统是融合当前RFID技术发展先进成果和符合文化遗产管理发展要求的智慧型现代化藏品业务管理系统,它结合计算机技术、网络通讯技术、自动控制技术、数字监视技术和RFID技术于一体,实现了文物库存保管中入、出、查、盘的科学、高效地管理。 相似文献
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作为学术成果重要呈现形式的学术刊物,一度被称为科研项目、课题成果、人才培养的“孵化器”.然而,在期刊快速发展的背后,由于学术期刊的性质及其定位决定了其在发行、读者的拓展等方面发展的空间非常有限,难以依靠扩大发行量和提高刊物定价等市场手段来改变经济状况,很多学术期刊的发展都面临着经费短缺、结构不合理、同质化严重、数字化和杂志书的夹击等困境. 相似文献