略述晚清驻英使领对西方民主政体的认识与实践     

刘媛 《新乡教育学院学报》2006,19(2):30-31

英国是清政府最先派驻使领的国家,晚清驻英使领深切体会到西方民主政体的优越性,对其进行介绍传播和实践,而这一过程也正是中国逐步走向近代化的过程。  相似文献   

在英语教学中培养学生的人文素质     

刘媛 《大观周刊》2012,(16):237-237

职校英语教学既是传授语言知识、培养东西方文化交际能力和技能,又是强化文学熏陶、提高个人修养的过程。学生人文素质的提高也将带来理解能力、思维能力、辨析能力表达能力的增强,进而促进职校英语教学质量和效率的提高。  相似文献   

农十四师一牧场小学勤工俭学管理模式初探     

刘媛  樊鹏 《中国教育技术装备》2012,(11):65-67

后勤管理是为教育教学工作服务的,是学校教育工作的重要组成部分。新疆生产建设兵团农十四师一牧场小学坚持"以人为本、服务优先"的理念,寓管理于服务之中,对做好学校后勤管理工作进行了积极探索。  相似文献   

益气复元合剂治疗非痴呆型血管性认知障碍的临床研究     

余志辉  胡建芳  郑臻峰  刘媛  王蓓  杨沛群 《清远职业技术学院学报》2024,(1):67-72

[目的]探讨益气复元合剂对非痴呆型血管性认知障碍(Non dementia vascular cognition impairment,VCIND)患者认知及执行能力及P300的影响,并且与丁苯酞软胶囊相对比,比较两组疗效的差异。[方法]采用简单随机数字表法将60例VCIND患者随机分治疗组和对照组各30例。所有患者均予以抗血小板聚集、调控血压、血糖、降脂、稳斑等基础治疗;在上述治疗基础上,治疗组加用益气复元合剂50ml口服,tid;对照组加用丁苯酞软胶囊口服0.2gtid,疗程为3个月;评估两组患者治疗前后MoCA和MMSE评分,检测P300潜伏期及波幅的改变,同时检测所有患者治疗前后肝肾功能、血常规、凝血功能等指标,记录不良反应。[结果]治疗前两组患者的MMSE、MoCA、P300波幅及潜伏期无明显差异（P>0.05）。治疗后两组患者MMSE、MoCA评分均升高,与治疗前相比有统计学意义（P<0.05),组间相比无明显差异（P>0.05）;治疗后两组患者的P300潜伏期缩短、波幅增高,与治疗前相比有明显差异(P<0.05),且治疗组优于对照组(P<0....  相似文献   

教材编写思路转化为课堂教学行为的思考 ——以必修2《经济与社会》为例     

刘媛 《教学月刊》2020,(10):18-21

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“立德树人”背景下的小学体育课堂教学改革初探     

刘媛 《当代体育科技》2020,(11):8-9

近年来,随着"立德树人"根本任务的确定,国家及社会对学校课堂教学改革的要求逐渐增强。而全面落实"立德树人"根本任务,必须从儿童青少年抓起。处于基础教育重要课程环节之一的小学体育教育,同样承担着完成"立德树人"根本任务的重要责任。本文以小学体育课堂教学改革为基础,分别从课堂教学内容、课堂教学组织、课堂教学评价3个层面,初步讨论了落实"立德树人"根本任务的实现路径和方法。  相似文献   

成为优等生:高职院校优等生自我认同建构的个案研究     

沈洪成  刘媛 《民族教育研究》2020,31(1):43-51

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关于在体育院校开设国际体育舞蹈课的几点思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘媛 《成都体育学院学报》1996,(4)

国际体育舞蹈是一项新兴的体育项目。如何使这一新兴项目在我国得到更好地普及提高，我们提出在高等体育专业教育课程体系中增加国际体育舞蹈的内容，并提出开设这门课程中所存在的若干问题和参考意见  相似文献   

对图书馆网络化建设的思考     

刘媛 《图书情报通讯》2000,(4):34-35

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自制教具在数学教学中的应用     

刘媛 《中国现代教育装备》2018,(2):36-38

在小学数学教学的课堂中使用教具能使学生的数学学习更有效,有利于取得更好的教学成果.所谓自制教具,就是指教师根据教学内容及学生实际而自己制作的教具,或者教师引导学生自己做的一些学具,具有针对性强、灵活性高、时效性强的特点,在数学课堂教学中起着不可忽视的作用.借助自制教具进行数学教学,能够引导学生进行具有针对性的数学操作、数学思考与数学探究,从而达到事半功倍的教学效果.  相似文献