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41.
42.
三易五难     
新闻写作也容易也难。说它容易理由有三: 第一,找范文,不费劲。自己打算写某一方面的文章,只要随便拿一份报纸。从第一页到最后一页,载满了供你学习的范文。根据我的记忆,学写文章,就象幼儿学话那样,只要虚心地读报,认真模仿报纸上新闻报道的形式,并不那么困难。第二,特别是对于那些被分配到地方分社的记者来说,写稿和发稿的机会多,这也有助记者提高写作能力。运动员刷新纪录,钢琴家提高演凑技巧,都是每日每时毫不松懈地进行练习的结果。  相似文献   
43.
现在,我正负责“朝日新闻”每星期一晚刊连载的“我的主张”这个专栏。这里,我把这个专栏报道的采访方法介绍一下。给我的题目是“采访”,可是,为了恰当的说明采访问题,也许要扯得远一点,同时,关于我采访的一般作法,也需要作一些解释。如果读者多少能从中获得一点参考的话,我也就如愿以偿了。  相似文献   
44.
最基本的是事实材料丰富初当记者时没有受过写作的训练。从老记者和负责人那里接受过有关采访的教导,但没有学过文章写作。可能是由于写作一事,在当记者之前基本上都会写的缘故,认为看的多了,工作中受到熏陶,自然也就会写“新闻文章”了。新闻文章有个性,也有共性。文章,作为向人们传递情报的手段,有各种各样的目的、体载,类型也各不相同。例如,  相似文献   
45.
“能否抓住机遇,历来是关系革命和建设兴衰成败的大问题。”党的十五大报告把“抓住机遇”问题提到了战略高度,充分反映了我党机遇意识的增强和深化。在新的历史条件下,研究和探讨邓小平的机遇思想,并用它来武装头脑、指导实践,无疑具有十分重要的意义。 一、邓小平机遇思想的形成发展过程  相似文献   
46.
47.
正物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行物理学研究的基础.但是,传统物理实验教学在一定程度上束缚了学生的创新思维,不能有效的培养学生的创新精神和实践能力,我以为如果把课本的一部分演示实验变为开放性实验和设计性试验,并且鼓励学生用学过的知识进行探究,把实验做活,甚至把一些课本上没有而学生想了解、想知道的实验,开发出来,师生一起探究,这样才能有利于培养学生的能力.  相似文献   
48.
美的回廊──访《日本经济新闻》论说兼编辑委员今泉恂之介刘明华西方报界的竞争是多方面的。消息报道要抢时间、比深度,无疑是竞争的主战场;但副刊也不例外。随着休息日的增加,副刊的竞争越来越激烈。《日本经济新闻》(以下简称《日经》)是一份以经济为主的全国性大...  相似文献   
49.
跨越部际采新闻──访《朝日新闻》企画报道室长栗田亘刘明华日本报社的编辑局,也是由“部”组成。大致设有政治、经济、社会、外报、运动(体育)、学艺、科学、摄影这样一些部。然而,“编辑局的这种组织形式,基本上是大正年间(1912一1925年)确立的,对于研...  相似文献   
50.
从这一期起,笔者拟借《国际新闻界》一角,对日本报纸的报道艺术作一初步探讨,为我国新闻界提供一点参考性的材料。日本报纸从《横浜每日新闻》(日本第一张近代报纸,1871年创刊)算起,有一百多年历史。它的商业性新闻的确立——从机构到办报思想作为资本主义企业明确下来,是在第一次世界大战之后,1950起,日本新闻进入激烈竞争时代,在发行量、技术手段、报道内容和报道方法上,都有惊人的发展,对日本经济的高速增长、日本人的思想、文化产生了、并正在产生着巨大的影响。作为大众传播媒介之一,日本报纸很重视传播效果,在长期的报道实践中,形成了一整套报道手法。不问效果的报道是没有意义的。任何性质的报纸都需要研究传播方式,以便使读者乐于接受。本文拟着重做一些报道方法上的探究。它们既包括版面特点,也包括成品问世之前的“制作功夫”——第一线记者采访写作方面的用心。不知能否达到目的,期望读者指正。  相似文献   
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