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41.
中国加入世贸组织后对外开放的步伐将进一步加快,随着贸易壁垒的大量减少和国民待遇的实施,一方面,外国商品和服务将更容易挤入国内市场,另一方面,国外大型国际企业将增加对我国的投资,进一步挤占国内市场份额,企业为谋求进一步发展,走出国门,开拓市场,已成为大势所趋。目前,我国企业已具备了实施“走出去”战略的客观条件,如何整合资源,转变政府职能,使企业在激烈的竞争中脱颖而出,就成了当前亟待解决的问题。 相似文献
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43.
传统的大学英语教学忽视了文化背景知识的导入,不利于学生有效掌握英语语言和文化,任何一种语言都是某种文化的反映,仅仅学习某种语言而不注意学习这种语言所赖以存在的文化,就很难完全理解和正确得体地使用所学语言。因此,文化背景知识的教学是外语教学中一个不可缺少的方面。本文简要地叙述了文化背景知识教学的必要性,以及英语教学中导入文化背景知识的几种方法,以期能够改善和提高学生的跨文化交际能力和大学英语教学效率。 相似文献
44.
网络时代,信息快捷传递,视频新闻无遮无拦,可以瞬时在全球传播。在视频新闻发布者和观者所处地域、种族、文化和意识形态不同的背景下,如何把握其内容的适宜度,已经是一个亟待回答的问题。本文就这类案例进行探讨,并分享我们关于构筑网络背景下视频新闻伦理底线及业界相关社会责任的思考。 相似文献
45.
由于科学技术发展越来越快,产品生命周期缩短,生产成本降低空间缩小,技术创新空间降低,各企业对顾客满意度的关注度越来越高,但是随着产品生命周期的缩短,产品更新换代速度的加快,企业对于产品改计的切入点寻找难度增加,改进成本也随之提高,本文从顾客满意度的角度,对卡诺(Kano)模型进行改进,引入优先指数,将待改进指标进行排序,使企业的改进方向更为明确,为改进决策起导向作用。 相似文献
46.
本文通过文献资料法、调查问卷法、访谈法、数据分析法等有效实验研究方法就高校非英语专业学生网络化自主学习效果进行调查,并通过合作式学习模式合理优化学生网络化自主学习效果,试验基本达到预期效果。提出了新学习模式下非英语专业学生利用小组合作互相督促、鼓励,互为"老师"有效提高学习效率,提高学生学习参与积极性的观点。 相似文献
47.
<正>本文谈谈笔者对苏科版九年级《锐角三角函数》一节的教学设计的不同处理及编排的看法,请各位同行不吝赐教.教材在本节安排中,锐角三角函数的定义分成了三节课,"正切"一课时,"正弦、余弦"两课时.而笔者认为"正切、正弦、余弦"作为锐角三角函数之中的三个基本概念,它们有着相似的定义内涵,"都是边的比值随着直角三角形中锐角的变化而变化",因此,把它们放在一课时中讲解更合适.笔者在教学实践中对教材的编排进行了较大的整合,第 相似文献
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国际学生学习能力调查计划(Programme for International Student Assessment;以下简称:PISA)是一个由经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development;以下简称OECD)筹划的对15岁学生学习水平的测试计划。该计划旨在发展教育方法与成果,是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一,最早开始于2000年,每三年进行一次,到2012年为止已经举行了5次,中国大陆(上海)共参加过两次,分别在2009年和2012年。本文将以2012年OECD学生学习程度的PISA测验各项数据分析为基础,以中日德PISA测验的国际比较为中心,探索三国学生在数学素养上的动机与自信以及问题解决能力的差异。通过比较差异看出,内在动机和自信是对学业、素养等起决定性作用的因素和目的。 相似文献
50.