中国科协所属全国性学会主办期刊调查研究     

张利军  王晓彬 《学会》2007,(11):53-60

<正>学会期刊的历史悠久,是学会组织中一个巨大的资源优势,是一笔巨大的财富,是学会开展学术交流等活动的坚实基础。一、全国性学会主办期刊的现状(一)期刊的基本情况  相似文献   

发挥学会优势 促进动物学科发展     

张永文 《学会》2002,(3):52-53,55

中国动物学会是党和政府联系广大动物科技工作者的桥梁和纽带,是中国科协所属的全国性学会之一.我会坚持民主办会思想,发挥学科齐全、人才会萃的优势,积极开展国内外学术交流,积极争取筹备国际会议,为促进动物学科技人才的成长和提高,为推动我国动物科学的繁荣与发展做出贡献.  相似文献   

泰州市科协学会改革与发展调研报告     

《科协论坛》2003,18(10):25-28

  相似文献   

为西部开发做贡献     

四川省电子学会 《学会》2002,(10):45-46

2001年是我国第十个五年计划开始的一年,也是我国实施西部大开发起步的一年.在这一年里四川省电子学会在中国电子学会、省科协和挂靠单位省信息产业厅的领导下,通过理事们、学会工作者及广大会员的共同努力,开展了学术交流、专业培训、科普、科技展览、出版及学会自身建设等工作,较好地完成了年度计划.同时完满地完成了理事会换届改选工作.选出了较往届更加年青、更有活力的第八届理事会.  相似文献   

在发展友好关系中发掘人才资源——在驻美使馆开展人才工作回顾     

彭湛东 《专家工作通讯》2003,(9):28-30

  相似文献   

Report-21st century medical genetic and genomic medicine in China     

HUANG Taosheng QI Ming 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2005,6(12):1223-1226

The First Hangzhou International Symposium on the Medical and Laboratory Applications of Medical Genetics and Genomics was held in Hang-zhou from October 6~8, 2005. The symposium was organized and sponsored by the First Affiliated Hos-pital, School of Medicine, Zhejiang University and co-sponsored by the Zhejiang Medical Association; School of Medicine of Zhejiang University; the James Watson Institute of Genomics Sciences and Beijing Genomics Institute/Huada Genomics Center of t…  相似文献   

没特色的三水校区     

小飞 《成长》2005,(12):19-20

广商三水校区的建筑最大的特色就是“没特色”，到处部找不到标志性建筑。如果硬说“特色”．只能说最顶层的琉璃瓦设计，据粗略观察．每栋建筑不论宿舍还是教学楼．都有土黄色的琉璃瓦简单地盖在上面，像农民挡太阳的帽子。昨天，本部的师兄师姐第一次来这里做学术交流．一个师兄下车后看到我们粉红色的宿舍群，不禁脱口而出：“豪宅啊！”还说我们在这里是享受生活，到了本部才是体验生活。我当时很是震惊——这难道是所谓“围城”心理？  相似文献   

关于我国档案网站建设的调查     

劳晓荔 《丽水学院学报》2004,26(2):68-69,84

通过中文雅虎、新浪、搜狐、网易、首都在线等网站的搜索引擎，对现有各种档案网站进行调、分类，分析其特点并对其设置重点、栏目、功效等进行全面的比较，发现存在的问题，提出解决办法。  相似文献   

声明     

《淮北职业技术学院学报》2021,(1)

为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流的渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》《中文科技期刊》《超星期刊域出版平台》全文数据库和中国终身教育学术研究数据库等。如作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时说明,本刊将做适当处理。  相似文献   

基于学术论坛的研究生协同育人路径探索     

李玉飞  李婵娟  白喻 《高教论坛》2021,(6):97-100

研究生学术论坛是研究生群体开展学术交流的重要载体和有效途径,有利于提高研究生的学术水平和创新能力。立足教育对象属性、学术论坛自身特征、思想政治工作特点,阐释研究生学术论坛育人的时代内涵。基于协同理论,从协同关系、互补关系、系统关系分析研究生学术论坛育人的内在逻辑。通过加强统筹结合、组织联合、资源整合、理念融合,实现研究生学术论坛育人的目标协同、行动协同、保障协同、服务协同,增强研究生学术论坛育人水平和能力。  相似文献