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41.
曹雪芹对封建教育深恶痛绝并具有强烈的叛逆性,他在小说《红楼梦》中通过贾宝玉在接受教育培养上几乎伴随其一生的遭遇与抗争,艺术化地折射着作者超越时代的颇具近代意识的教育价值观、自主性学习观等教育观念和教育理想。文章从教育文化的视角对此进行了论述。  相似文献   
42.
全日制义务教育课程标准的颁布实施给中小学校长带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。校长要想在挑战和机遇中实现新的跨越,除了要努力学习教育理论、转变教育观念外,还必须学会换位思考。一、从教师本位向学生本位转变中小学校长期以来所形成的师生关系是极不平等的,教师不仅是教学内容的制定者、教学过程的控制者、教学活动的组织者,而且是学生学习成绩和操行的终极评判者,有至高无上的权力。学生几乎成了教师的附庸、课堂的奴隶,没有地位,没有发言权,丧失了学习的主动性、自觉性和参与性,严重影响了学生身心健康和个性发展。课程标准以“…  相似文献   
43.
44.
通过分析国内图书馆参考咨询服务实践创新的研究现状,认为现有研究缺少微观、具体、可操作性强的实践创新研究。只有坚持"实事求是、因馆制宜、务实创新"的原则,高校图书馆参考咨询服务才能探索出适合本馆馆情的创新发展道路。最后介绍了哈尔滨师范大学图书馆参考咨询服务实践创新的案例,供同行参考。  相似文献   
45.
女大学生婚恋观是思想政治教育的重要组成部分,研究她们的婚恋观对高校思想政治教育的工作有着深远的意义。本文首先对当代女大学生的婚恋观现状进行分析,然后阐述了影响女大学生婚恋观的自身原因,最后引导女大学生如何当好自身婚恋观的"责任人"。  相似文献   
46.
语感是培养学生语文能力的基础和核心,对于提高学生的阅读能力和习作能力有着极其重要的作用,因此在教学中培养学生的语感是教师不可忽视的问题.在中学语文阅读教学中,为培养学生的语感能力,教师可在教学中让学生诵读背诵,培养语感;鼓励想象联想,诱发审美情感,增强语感;引导学生课外阅读,升华语感.  相似文献   
47.
张雪梅 《考试周刊》2010,(40):58-58
语感是培养学生语文能力的基础和核心.对于提高学生的阔读能力和习作能力有着极其重要的作用,因此在教学中培养学生的语感是教师不可忽视的问题。在中学语文阅读教学中.为培养学生的语感能力.教师可在教学中让学生诵读背诵.培养语感;鼓励想象联想,诱发审美情感,增强语感:引导学生课外阅读.升华语感。  相似文献   
48.
武士道作为日本民族的精神支柱和社会道德基石,长期以来一直是国内外学术界研究的热点。目前,综合国内的武士道研究,大都集中在武士道的形成、发展和影响上,而关于武士道的对比研究则尚未充分。为此,试图从武士道的经典著作——《叶隐闻书》和《武士道》出发,从生死观的角度来探讨山本常朝和新渡户稻造武士道思想的异同。希望能使我们进一步理解武士道的精神实质,同时对今后武士道的对比研究也能够提供一些借鉴。  相似文献   
49.
以素质教育为核心的新课程改革已全面启动,英语教学理应顺应改革的潮流,实施情感教学,营造宽松的教学氛围,优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣。一、用细微的身教体现情感教育教师健康热情、开朗的形象是进行情感教育的先决条件。英语教学不仅仅是语言知识和语言技能的传递和练习,培养学生的积极情感也是不可忽视的。这就要求教师  相似文献   
50.
对某住宅楼地下室墙体及砼构件出现的裂缝进行了调查,通过现场实体检测表明:地下室部分墙体砂浆强度和砼构件的砼强度不足是导致裂缝的主要原因。通过方案比较,提出了安全可靠、经济实用的加固方案。  相似文献   
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