面对语文学科“姥姥不爱奶奶不疼”的一点思考     

朱玉霞 《文教资料》2011,(32):40-41

语文学科是一门大学科,基础学科,理应是最该重视的学科之一,如今却陷入了＂姥姥不爱奶奶不疼＂的尴尬境地。怎样改变语文的尴尬境地？教师要坚决贯彻＂以人为本＂,追求＂文以载性＂;坚决重视积累,追求＂举三反一＂;坚决执行＂重在感悟＂,追求＂点石成金＂。  相似文献   

基于系统论视域下的基础体育课程学习评价研究     

白洁  朱玉霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(2):150-153

从系统论视域对当前基础体育课程学习评价进行研究,在对基础体育课程系统各要素进行关联性特征分析的基础上,寻找基础体育课程学习评价所存在的现实问题,并从评价的功能、评价主体的分责、评价标准的制定、评价方法的选用等方面对未来基础体育课程学习评价研究进行展望。  相似文献   

迈克尔逊干涉仪条纹计数电路     

朱玉霞  张学龙 《周口师范学院学报》1998,(2)

介绍一种光敏电路,可用于迈克尔逊干涉仪对条纹进行自动计数,电路结构简单,测量迅速、可靠。  相似文献   

论我国竞技体育的可持续发展     

黄华明  宋毅林  朱玉霞 《考试周刊》2013,(18):103-104

竞技体育可持续发展必须坚持其持续性与阶段性,可持续发展的路径选择不能以短期效益为追求目标,而应该把发展目标定位于长远考量。我国竞技体育可持续发展的路径选择是各个发展要素的整体可持续性,不是各要素产生效益的简单累积,而是各要素协调发展所产生的叠加效应。  相似文献   

基于马尔科夫链的体育教学评价研究     

朱玉霞  ;李星祥 《体育成人教育学刊》2014,(6):84-86

体育教学评价是学校体育教学工作的重点,建立客观合理的体育教学评价体系对学校体育教学的发展有着重大意义.通过对马尔科夫链进行分析与改进,并依据体育课程教学的特点,构建了马尔科夫链体育教学评价模型及体育成绩进步幅度函数,在一定程度上弥补了马尔科夫链在体育教学评价中应用的不足,希望能为体育教学评价提供理论与实践的帮助.  相似文献   

浅论太极拳是和谐校园文化建设和大学生心理健康教育的重要载体   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨雪林  朱玉霞 《泰州职业技术学院学报》2007,7(2):65-68

太极拳是受中国传统哲学影响最深的拳种之一,它为人生哲学提供了具体的实践方式,实现了人的身与心的健康和谐.太极拳的文化内涵是太极拳作为和谐校园文化建设和心理健康教育的重要载体的理论依据;现代理论可以证明,太极拳可以成为和谐校园文化建设和心理健康健康教育的载体;操作性强是太极拳作为和谐校园文化建设和心理健康教育的载体的重要保证.所以,太极拳是和谐校园文化建设和大学生心理健康教育的重要载体.  相似文献   

天路历程——基督教发展成因刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱玉霞 《文教资料》2007,(24):125-127

本文从基督教产生的社会背景,积极的博爱教义与基本道德准则,欧洲国家的殖民扩张,宗教活动中的文化交流及社会服务功能几个方面探究了基督教广泛传播的原因,希望对了解西方文化中的宗教文化有所帮助。  相似文献   

小学中高年级语文“读写一体”策略的研究简     

朱玉霞 《学子》2013,(17):92

  相似文献   

区域竞技体育竞争优势要素分析——以江苏省为例     

朱玉霞  孙国民  黄华明 《考试周刊》2011,(80):140-141

本文在依托波特的＂竞争优势＂理论分析基础上,对竞技体育竞争优势的要素构成进行了分析,探寻区域竞技体育竞争优势形成的关键。  相似文献   

区域竞技体育发展路径的创新研究——以江苏省为例     

朱玉霞  黄华明  孙国民 《山东体育科技》2013,35(4)

我国竞技体育管理制度实行的是举国体制,其管理的方式为中央集权地方分权.虽然在“奥运战略”的方针指引下一切为了奥运金牌而努力,但在平时的发展中各省均有自己发展竞技体育的自主权.因此,我国各地区竞技体育就形成了具有区域特征的竞争优势,在区域竞争日益激烈的竞技体育环境中,如何保持与延续自身竞技体育竞争优势,优势创新就成为最有效的途径.通过对区域竞技体育发展路径创新的研究发现,创新的驱动力来源于竞赛需要与科学技术的发展;其方法是打破路径依赖槽;内容包括竞技体育管理体制创新、竞技体育科技制度创新、竞技体育人才培养制度创新、竞技体育赛事管理制度创新,以及运动项目管理创新等几方面.  相似文献