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41.
在积极倡导“探究式”教学模式的今天,案例教学日益被广大教师所认可并在教学中具体实施,因为它在落实学生的主体地位,培养学生分析问题、解决问题的能力及创新能力,提高教学实效性等方面具有很高的教学价值。  相似文献   
42.
史恒军教授是第四军医大学第二附属医院(唐都医院)中医科主任,他从医、执教三十余年,勤奋上进,治学严谨,中医基础理论扎实,具有一定传统文化基础,善于运用中医理论分析、认识问题,用中医药和中西医结合技术解决临床疑难问题,积累了丰厚的临床经验和学术心得。  相似文献   
43.
在精读课的研究性教学中,词汇检测是检验词汇教学效果的重要途径,同时也承担着培养学生在语言学习过程中独立地发现问题、分析问题和解决问题能力的任务。文章根据高等学校英语专业英语教学大纲对于本科英语专业学生词汇习得的要求,从忻州师范学院基础阶段英语专业学生的实际水平出发,介绍了几种适合本院学生的效果较好的词汇检测手段,如猜词游戏、限时创作、自由联想、英汉互译、分类收集等。  相似文献   
44.
对现阶段湖北省高校110m跨栏运动训练现状进行研究,结果表明,湖北省高校竞技体制管理手段高度集中,管理实效性低,体教结合模式成功率低;省高校110m栏运动水平呈不稳定增长趋势,平均成绩均低于全国同期平均水平,差距逐年缩小;湖北省高校110m栏运动员的身高、体重、克托莱指数三项身体形态指标平均值稍优于全国水平.  相似文献   
45.
本文阐述了合并院校医学图书馆在回溯建库中遇到的主要问题及其解决办法,为合并院校医学图书馆的回溯建库工作提供了可资借鉴的成功经验。  相似文献   
46.
亚洲田坛格局裂变给中国田径的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
亚洲田径从“中日争霸”发展为“一枝独秀、列强纷争”的新格局,继而将演变为以地域性为主的“四大板块”、东、西亚抗衡的局面,中国应该借鉴西亚田径发展的经验,尽快改革田径训练体制,积极开展“洋务运动”,加大对发展田径的资金投入,切实提高田径运动水平。  相似文献   
47.
北京师范大学资深教授顾明远曾于1991年被评为全国优秀教师;1997年获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师一等奖;1999年获北京市优秀“人民教师”称号、2001年香港教育学院授予“名誉教育博士学位”、2008年美国哥伦比亚大学师范学院授予名誉教授。在国际教育界,有很大的影响力。近日,透过记者的采访,为读者展现一位教育家丰富的人生经历与高远的教育思想。  相似文献   
48.
第三军医大学西南医院曹川博士是著名的整形外科专家。担任中国医师协会美容与整形外科分会修复援助专家组委员.中国康复医学会修复重建外科专业委员会委员、中国中西医结合学会整形美容外科分会指导专家委员、中华医学会医学美学与美容外科分会西部地区协作组委员兼秘书。  相似文献   
49.
如何科学持久地提升贵州导游服务质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
导游服务质量虽主要由导游自身素养决定,但不可忽视外在行业环境对其服务质量的影响。从导游自身素养和行业环境两个角度来阐述为何目前贵州导游服务质量总体偏低,并本着标本兼治的原则,对如何实现贵州导游服务质量的可持续提升提出了科学合理的对策和建议。  相似文献   
50.
心理因素包括了智力因素和非智力因素两个方面.一个智力水平较高的人,如果他的非智力因素没有得到很好的发展,往往不会有太多的成就.本文从兴趣、动机、意志、情感、性格等方面对非智力因素的培养进行了论证.  相似文献   
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