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笔者在学期结束偶然发现学生的语文课本“阅读”部分圈点密密麻麻，而“写作、口语交际”、“语文实践活动”、“汉语知识”三部分则干干净净。问学生，才知道这三部分不学。再问教师，回答是课本前面有“供学生自由阅读”或“随意阅读”、“不考试”的说明，故不教学。笔者随即又调查了周边的三所农村中学和一所城镇中学，其结果也是不教学或基本不教学。笔者认为这是使用新教材亟待解决的一个大问题。写作、口语交际。一至三册编入的内容为：写作知识、说话要注意的事项。语文双教学一直强调“听、说、读、写”。“听”和“读”是信息的输… 相似文献
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申请专利要做哪些准备 总被引：1，自引：0，他引：1
有关专利的基本知识
1．什么是专利
专利是专利权的简称．它是国家政府机关或代表若干国家的地区机构依据专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。专利权是一种财产权．属于无形资产的一种,同时．专利权也是一种专有权．这种权利具有独占的排他性,他人要想使用专利权人的专利技术．必须依法征得专利权人的授权或许可。 相似文献
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王智 《现代中学生(初中版)》2024,(1):28-30
<正>在初中语文学习中学好语文的关键是阅读能力的形成,掌握阅读能力可以帮助学生理解文本内涵,习得语言知识,掌握语言表达技巧,为写作输出奠定基础。群文阅读是近几年兴起的一种阅读方式,常从某一个主题、某一个作者或者是某一类型角度入手,将几篇存在一定联系的优秀文本整合起来供学生阅读,相较于单篇阅读,文本整合基础上的群文阅读更能够锻炼学生的文章理解能力以及把控能力,有助于丰富阅读经验,拓展阅读视野,由此成为当前学生语文学习的常用方式。本文就整合文本、群文阅读进行几点分析,分享自身的阅读经验。 相似文献
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2007年秋季,我国进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,新的资助政策体系将惠及约1800所高校的400万大学生和1．5万所中等职业学校的1600万学生,并使每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费达到500亿元。在资助新政实施过程中,逐步出现原有的资助体系所不存在的问题,或有些原来并不严重的问题,开始出现严重的趋势;在国家实施帮扶新政下,如何提高家庭经济困难学生自立自强意识和自我解困能力,实现物质资助与精神资助的有机结合,最终建立“物质资助与精神资助两手抓,两手都要硬”的资助模式就显得格外重要。 相似文献
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在信息时代,新闻媒体在人类传播 过程中担当了很重要的角色。在体育运动方面,新闻媒体除了报道体育运动内容以外,亦在无形中铸造着人们对体育运动的特定看法,甚至对运动员的心理与行为也具有广泛的影响力。 当运动员面对着大量的有关成绩、名次、破纪录等期望性的报导时,可能有积极作用,如使人更加兴奋,也可能产生消极作用,主要有二： 第一,某些运动员的认知失调。很多运动员在赛前对比赛的结果想得很多,胜了,能够得到社会的认可,赞扬、荣誉、奖金等等都有了;输了,抬不起头,见不得人,挨骂,无地自容,“一切都完了”。造成… 相似文献
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49.
公民教育与政治教育 总被引：9，自引：0，他引：9
王智 《广东教育学院学报》1999,(1)
公民教育是把受教育者培养成于国家、社会发展有利的社会成员,其内容主要包括爱国教育、道德教育、法制教育、品格教育等,在社会主义初级阶段,公民教育是德育的基础部分和主体部分 相似文献