排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 98 毫秒
41.
体育教师的教学实践智慧,是教师基于体育教学合理性、有效性的价值追求,面对具体教学情境而临场表现出来的一种才智灵感或行动作为。这种灵感与作为,是教师调控力、应变力、理解力、判断力、想象力、反思力等多种能力综合效应的结晶。 相似文献
42.
高校在读硕士研究生身心健康状况研究 总被引:24,自引:0,他引:24
为反映在读高校研究生身心健康状况,对全国40处院所的在读研究生与本科生进行了心理、体质两方面的测试,发现:1)研究生的心理健康状况不容乐观,其心理问题随年级的升高而增多;2)在心理障碍类型中强迫、人际敏感、敌意、抑郁症状明显;3)女生心理障碍的发病率远高于男生;4)研究生在读期间身体充实度增加明显,高于常模,显得既高又壮;5)研究生读研期间横向生长明显,尤其是腰围的生长快于胸围和臀围的生长,使得研究生的体型由上宽下窄向上窄下宽方向发展;6)研究生呼吸机能、心血管机能大幅度下降。 相似文献
43.
stunts实为一种力的自我测试运动,它来自于南美的民间游戏。深入的分析与初步的实践证明,它可作为教学课的素材与活动课的教材。与此同时,本文为教材内容的更新,寻找理论依据与操作程式。 相似文献