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31.
运用头脑风暴法、专家访谈法、问卷调查法,从学校体育的终极目标、改革热点、运行思路等层面上,描述总体上的发展趋势,即育人与健康、时间与空间、兴趣与成功,并分别论述了教学改革、群体活动、校际竞赛的发展走向,即选项与乡土、分享与共享、公平与公关。  相似文献   
32.
论体育游戏的家族相似性   总被引:4,自引:0,他引:4  
游戏虽是一种开展极为广泛的社会性活动,但人们对游戏还没有作出相对稳定与统一的界定。但这并不奇怪,因为“你在考虑所有那些我们称之为游戏的不同的活动时,很难说出究竟它们彼此具有哪些共同之处”。著名哲学家维特根斯坦告诫人们,在考察游戏活动时,不要去渴望抓住逻辑上必然具有的一般性,而要去考察一下是否有某种存在  相似文献   
33.
成功快乐挫折体育教学思想探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
明晰快乐体育、成功体育、体育中的挫折教育三种教育思想的关系非常重要。快乐体育与挫折教育是两种平行的教育思想,二者存在着辩证统一的关系,在一定的条件下可以相互转化,而成功体育的概念则更大,其功能可以涵盖快乐体育与挫折体育的所有要素,成功体育既是教育思想也是教育目标,快乐体育与挫折教育是实现成功体育的重要手段,快乐体育与挫折体育是实现成功体育的必要条件。  相似文献   
34.
资本拥有与草根体育参与   总被引:3,自引:0,他引:3  
草根体育是基层群众参与体育活动自发形成的.为了解释影响草根体育参与的因素,应用科尔曼的理性选择理论进行分析.提出参与者加入草根体育群体,是一种有目的的资源交换;参与者对物质资本、金融资本、人力资本、社会资本和文化资本的占有情况,影响到是否被草根体育群体接纳;草根体育群体的资本拥有和群体结构影响纳新;和圈子内成员建立联系,是参与者加入草根体育群体的有效途径.构建参与者被草根体育群体接受水平的模型,提出关照社会弱势群体参与草根体育.  相似文献   
35.
论竞技舞龙与民俗舞龙的辩证关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
民俗舞龙作为龙文化下的具象之一,源远流长.对这一民俗仪式活动,作格式化与规范化的处理,就产生了当下舞龙的竞技运动形态.竞技舞龙是一把悬在民俗舞龙头上的双刃剑,两者间存在着相承与相克的关系.民俗舞龙在学校、企业、村落的社团中最适宜生根.竞技舞龙,要在工业与后工业社会生成与发展,必须对龙文化作全球化视野下的文化开掘与解读,本文的推论是,和而不同、造福人类、开拓进取、天人合一,是现化舞龙文化的生命基因,只有得到文化上的认同,民族的舞龙运动才是世界的.  相似文献   
36.
<正> 体育课教学目标的达成,有赖于体育教师的直观教学能力。要获得或提高体育课教学的直观效果,作为教师可以从以下途径,去促进直观教学水平的提高。 一、语言形象化 能否把话说得形象生动,主要取决于思维的形象性与表达的流畅性。“冰冻三尺非一日之寒”,虽然口才是长期磨练的结果,然而即使口才平平,还可以从思维的形象性这一途径上,促使课堂语言形象化。那么如何进行形象思维呢?  相似文献   
37.
提高中师生体育教学能力应注重的若干问题王章明,骆春燕(浙江师范大学321004)郦剑玲(浙江诸暨师范311800)1选题的依据众所周知,我国小学体育师资,主要来源于中等师范学校或职高体育班,但还远远不能满足小学体育教育的实际需求。由别的科教师兼职上体...  相似文献   
38.
改革意味着断然地改变历史的惯性与节奏,力图营造新秩序,借以实现中华民族新的崛起。然而,诚如邓小平同志所指出的,改革的主要失误在于教育,当今这个迅速的社会变动时代,亟需建立一系列被人们普遍认可的道德、价值、伦理等观念体系。因此,如何塑造我们年轻的下一代,已刻不容缓地摆在我们每一个教育工作者面前。体育教学作为学校教育的组成部分,怎样运用这一特殊的教育场,担当起品性培育的重任,便有着非同小可的理论价值和现实意义。一、品性培育的具体领域  相似文献   
39.
"圈子体育"--大众健身活动的新载体   总被引:1,自引:0,他引:1  
"以人为本"已成为我国经济社会发展的核心理念.大众健身活动同样也将受这个发展观的引领.纵观国民的体育生活,其中亲情体育(家庭圈)、友情体育(朋友圈)、社区体育(邻里圈)、公关体育(社交圈)、单位体育(同事圈)等,已成为现阶段大众健身活动主要的聚集方式.本文就"圈子"体育的成因作了分析,认为这是时代发展的必然.而对"圈子体育"的特征作出归纳,将为进一步完善社会体育的运行机制,提供新的视角.  相似文献   
40.
CBA甲A与NBA队员身高体重模式的比较研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文对’97-’98赛季NBA29支球队的411名队员、CBA甲A12支球队的140名队员的身高、体重、身高-体重指数指标作比较研究,以期找出CBA队员在身体形态上的差距,并对选材与体能的训练方法进行了探讨。  相似文献   
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