大平台·深交流·广分享——参加FHAO项目培训的体会     

李峻  王雯 《中学历史教学参考》2014,(8):66-68

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”中小学教师专业培训是提升教师专业素养,挖掘教师潜在能力,保障学校教学质量,适应全球化教育时代特点的必经之路。目前,我国的中小学教师培训可分为“政府培训模式”和“项目培训模式”。  相似文献   

Internet一张千疮百孔的渔网     

王雯 《电子出版》2000,(6):56-56

随着互联网的迅速发展,网络时代的到来,新闻和娱乐节目等的传播途径已经开始呈现多样化的局面,使传统的出版物,电子传播媒体渐渐受到网络这一新兴媒体的威胁。因此,在竞争激烈的今天,作为传统媒体的出版业必须与互联网相融合。据悉。美园出版业巨头鲁珀特·默多克的新闻集团将收购在因特网等方面拥有大量投资的美国计算机出版界的巨型公司Ziff-Davis,以实现默多克在因特网和新闻出版界齐头并进的设想。而我国的出版业也纷纷进入互联网,建立自己的电子商务网站,一种新的宣传和销售的商业模式产生了。但是由于网络经济的发展还刚刚…  相似文献   

指导大学新生建立文明健康的生活方式     

王雯 《青海师专学报》2006,26(Z1):7-8

高校作为培养21世纪的社会主义建设者和接班人的阵地,必须加强对大学生赖以学习、生活的大学校园进行精神文明建设,加强对大学生进行文明健康生活方式指导,这是新的思想政治教育的内容。一、指导的必要性大学生活与中学生活有很大的差异,大学生入校所面临的是全新的环境、生活和伙伴。尽管能从独木桥上走过来顺利地跨入大学的校门的学生个个都是精英,但由于目前中国的中小学教育仅局限在课本,缺乏自学、独立思考、自我管理等非智力因素方面的知识和教育。同时大学生还处在青年初期,他们精力充沛,感情丰富、思想活跃、渴望成才,是一个由依赖走向独立的过度时期,也是一个心理转折时期。因此,相当多的新生一进校就表现出除了上课外,对课余时间的安排处于盲目和随流状态,无所事事,浪费课余时间的现象较为突出。笔者认为高中的教育应付很大的责任,很多教师很不负责任地向学生灌输“拼在高中,玩在大学”的错误思想,如何正确地指导新生尽快地调整好心态去认清和适应入学的新生活,尽快地进入角色,找到一个适合自己的文明健康的生活方式已是个不容忽视的问题。大学生活与中学相比有以下特点:从生活环境看,进入大学校园后,学生都共同住进七、八个人一间的学生宿舍,都远离父母,远离了舒适...  相似文献   

诚信的学生吃亏了吗？     

王雯 《中国大学生就业》2003,(4):19-20

学生造假为哪般? 每年毕业之际,做一份既精美又"引人注意"的简历,是每个大学生都十分关注的事.为了能在激烈的竞争中脱颖而出,一些学生通过伪造简历的内容来提升简历的"受关注度":伪造学历和学位证书、添上子虚乌有的打工经历、复印别人的荣誉证书为己所用、共享学生会主席的头衔等等.  相似文献   

失物复得记     

王雯 《中学生(作文版)》2006,(5)

千不该,万不该,我不该把衣服忘在浴室。更要命的是,那衣服口袋里有为数不少的现金。当我意识到这一点的时候,基本上已经绝望了。要知道,从  相似文献   

丁村媒介景观的意义生产方式探析     

阮艳萍  王雯 《文化遗产》2016,(2):23-29

在景观的形成过程中,媒介起到了关键性的作用。在非物质文化遗产的媒介生产中,真实的遮蔽和文化主体话语权的丧失已成为严重的现实问题。在媒介景观的意义生产中,丁村的情形可以带给我们具有普遍意义的启示。媒介生产为丁村作为非物质文化遗产的存在提供了新的时代语境和话语空间。丁村媒介景观的意义生产主要包括自上而下的"把关人"掌控式和自下而上的"粉丝"群体参与式两大类别,两者共同作用,形成了当代丁村媒介景观的意义生产空间。"粉丝"群体参与式生产的加入,为现实问题的解决提供了可能的路径,也为解决文化遗产保护与民众生存的持久论争提供了一种立脚之地。  相似文献   

近五年我国出版学理论研究进展     

王雯 《出版科学》2016,24(4):57-61

梳理近五年来我国出版学理论研究最新成果,通过定量与定性相结合的方法,既结合研究主题及其历年演变特征、主题共现聚类进行实证分析,又对研究文献进行内容分析与定性描述,更全面、深刻地把握出版实践高速变化下的出版学理论研究进展,并在反思的基础上提出发展建议。  相似文献   

“阴沟”翻船记     

王雯 《辅导员》2012,(11):49

"哎呀!救命呀!"听!这如此"优美动听"的高音出自哪位"久经考验"的歌唱家?不用说,肯定是个名人吧!让我想想,阿宝?不对!邓丽君?也不对!呵呵!谅你也猜不出来,悄悄告诉你吧,正是本人是也,哇哈哈……哇哈哈……某年某月某日,老爸闲来无事带我去钓鱼,可是到了鱼塘,健忘的老爸才发现装鱼的水桶没带,赶忙对我下了"圣旨",命我回家拿桶,哎!父命难违,我只得回转身向家跑  相似文献   

中等职业学校专业教师标准开发探析     

王雯 《职教论坛》2015,(17)

《国家中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布,使我国职业教育的改革与发展进入了更加系统化、科学化、标准化的快车道。全面提升中等职业学校教师的专业化水平,加强"双师型"教师队伍的建设,能够有效推进中等职业教育的发展。在这一背景下,如何科学、合理地开发专业教师标准,显得尤为重要。切实深入实施调研、正确解读标准、突出实践能力标准、增强标准的可操作性是中等职业学校专业教师标准开发的关键性因素。  相似文献   

优化数学课堂结构的探索——例谈导入新课的“妙招”     

王雯 《中学教学参考》2010,(32):46-46

俗话说：“良好的开端是成功的一半．”好的新课引入不仅是新、旧知识的纽带,承上启下的桥梁,更应能引发学生学习的兴趣,启迪学生的想像力,激励学生探索新知的欲望,让学生积极思考问题,培养学生的创新思维能力,让学生学到更多的知识,为将来的发展打好坚实的基础．在新课程标准的实施过程中,笔者关于如何进行新课的引入,总结了以下几点体会,供同行们参考．  相似文献