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本文主要从组织能力、管理能力、合作能力三个方面进行了调查研究,从而为加强教练员班子建设,提高教练员的科学管理水平,提供一点理论依据。 相似文献
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赵强 《中国校外教育(理论)》2014,(24):88
及时高效的教学反馈是教学设计、教学实施和教学反思的重要手段。通过教学过程中的信息反馈,教学双方可不断修正教学策略和学习方法,实现教学相长之目的。 相似文献
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赵强 《读与写:教育教学刊》2022,(12)
以计算机网络为核心的信息时代到来,促使现代教育发生了巨大的变革,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中,就明确提出了“加大推进信息技术应用,助力教育现代化发展”的倡导,本文中笔者结合自身的实践教学经验,对信息技术在初中数学课堂中的应用作出了相关研究探索。 相似文献
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针对"作物形态观察"课程教学过程中存在的授课周期不完整、授课时间点与作物生育进程难吻合及考核方式不科学等问题,应该采用"实地观察+实物样本+植物标本+多媒体图片"四结合的方式,多渠道多方式地丰富教学内容,在考核方式上采用"平时成绩+实验报告+多媒体答辩或多媒体讲解汇报"相结合的方法,综合评判学生成绩,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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有健康的心理才能树立健康的人生观、世界观、道德观。良好的生活方式是心理健康的重要保证,生活习惯是生活方式的集中体现,形成科学的生活方式,养成良好的生活习惯,对于我们教师来说,关键是自觉遵守学校规定的作息制度,劳逸结合,讲究饮食卫生,积极参加体育锻炼和文娱活动。健康的心理,良好的生活方式将有益于一生的健康。 相似文献