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41.
随着高等教育改革和高校社会化进程的推进,学校和学生之间的法律纠纷频发。现行法律制度对学生合法权益的保护存在缺陷,有必要对高校和学生的法律关系进行深入的法理分析,重新确定二者的法律地位,探讨构建高校学生管理纠纷解决的法律机制,引入司法审查制度,提出制度完善建议。 相似文献
42.
1989年以来国内外数字鸿沟研究回顾：内涵、表现维度及影响因素综述 总被引：3，自引：3，他引：0
"数字鸿沟"自1989年出现以来受到学术界的广泛重视。文本梳理国内外的研究成果,将数字鸿沟研究划分为四代:第一代研究的核心内容是拥有者和缺乏者在接入信息通讯技术(ICT)方面存在的鸿沟;第二代将ICT素养和培训方面的鸿沟、ICT利用水平方面的鸿沟纳入其话语;第三代研究重点放在ICT接入与利用活动之外的信息资源和知识上;最新一代的学术思想则是从社会分化、社会排斥及社会不平等的角度断定不能按照传统的数字鸿沟思维来对待本已在社会上处于劣势地位的群体。表2。参考文献86。 相似文献
43.
一、在"数数"中沟通1援数整数。出示一张长方形纸条师:如果这个纸条用1表示,那么下面的纸条可以用几表示?师:你怎么确定它是5呢?(用1一个个地数)师:1在这起了什么作用?师:1在这里起了一个单位的作用,有了计数单位"1",可以数出无数的整数。2.数分数,沟通联系。师:如果下面的纸条表示单位"1",估计一下,上面的纸条表示多少呢?学生估计后出示结果:把下面的纸条平均分成5份,每份是它的15。 相似文献
44.
闫慧 《中国科教创新导刊》2013,(6):129-129
在现代化教育技术条件下,要充分地、恰当地发挥课件的教学功能,应该选择合适的制作软件,将课件风格和教师的教学风格保持一致,同时还要注意科学性和艺术性。 相似文献
45.
46.
47.
我国信息管理理论研究趋势探析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文结合国内信息管理实践活动的5个焦点问题进行了讨论之后,分析并预测了我国信息管理理论研究的发展趋势。 相似文献
48.
利用多媒体技术辅助教学，可以把无趣、难以体会的学习内容直观化，将不易理解的问题简单化，将静止的内容变成有趣的视频或动画，使教学课件和教学活动紧密结合起来，真正做到将媒体与课程、教材、师生融为一体，激发学生学习的积极性。在中职学校语文诗歌教学中运用多媒体技术优势明显，收到了良好的教学效果。 相似文献
49.
闫慧 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):103-104
语文能力最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力。“巧妇难为无米之炊”。学生语文素质下降的关键,是缺少语言这“米”。虽然老师滔滔不绝的讲解,反复传授,学生也铭记在心,但仍然无法把这“米”做出熟饭来。在语文的教学中,只有在不断积累语言,才能转变为自己语言能力的养料,不断提高语言素养。本文主要探讨语文教学中如何有效地积累语言。 相似文献
50.