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21.
中国农村居民在经济、政治和文化等领域的不平等之外又面临一种新的不平等——数字不平等,主要表现于农村在接入和使用ICT以及信息资源开发和利用实践活动中形成的多样化差距. 本研究旨在评估青树基金会(Evergreen Education Foundation,EEF)在甘肃省天祝藏族自治县开展的一项全球本土化(Glocal)社区ICT公益项目对当地农村居民的影响,探索社会资本对居民参与该计算机公益培训项目的作用方式,寻找该项目改变居民在数字化社会阶层中所处位置的证据.  相似文献   
22.
本文研究问题包括:多种数字化贫困现象如何在现实社会个体身上组合起来,社会网络对哪些数字化贫困者来说是雪中送炭,对哪些数字化贫困者来说是锦上添花。论文深入挖掘中国六个省市乡村田野研究搜集的117位数字化贫困者和47位非数字化贫困者的个案数据,客观评估其数字化贫困特征值,精确描述所涉个案的数字化贫困程度及类型;发现强关系和弱关系与现实中不同数字化贫困类型叠加后的个体的数字化求助行为之间的关联。研究发现:社会网络对消减数字化赤贫者的数字化贫困程度没有明显影响;个体数字化贫困类型叠加越多,他们获得社会网络的有效支持程度越小;个体数字化贫困类型叠加越少,他们获得社会网络有效支持的可能性就越大;强关系对脆弱的数字化贫困者、数字文盲、懒惰的数字化贫困者、孤独的数字化贫困者和徒劳无益者有价值;弱关系则仅对孤独的数字化贫困者有价值。图1。表3。参考文献20。  相似文献   
23.
本研究通过国内外信息资源产业和产业战略、产业政策方面的综述构建了信息资源产业战略和政策的研究框架,比较了中国大陆政府和台湾地方政府出台的信息资源产业发展战略和政策,包括中国大陆和台湾信息资源产业政府主管部门即管理体制、信息资源产业资金战略与政策等方面,并为大陆信息资源产业相关发展战略提出建议。  相似文献   
24.
海峡两岸信息资源产业比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
赖茂生  闫慧  龙健 《情报科学》2008,26(5):647-651
本研究比较了中国大陆政府和台湾地方政府出台的信息资源产业发展战略和政策,尤其是中国大陆和台湾信息资源产业的人才战略与政策、技术和研发的战略与政策、市场战略与政策等方面的比较,并为大陆信息资源产业的发展战略提出了建议。  相似文献   
25.
国内外消费者健康信息学研究进展   总被引:4,自引:1,他引:3  
[目的/意义] 旨在梳理医学信息学的分支——消费者健康信息学(CHI)领域的研究文献和研究进展,发现该领域的研究弱点与空白点。[方法/过程] 采用文本编码的方式,从CHI的范畴界定、健康信息生命周期中的典型阶段考察文献中的研究问题、变量关系等。[结果/结论] 从研究对象涉及到的技术、消费者、使命、目标、任务、学科属性等角度分别综述其界定,并提炼出一个较有解释力的内涵;依据文章界定的CHI内涵,依次梳理消费者健康信息需求、搜寻、获取、接受、利用和评价的具体表现和影响因素等。  相似文献   
26.
农民数字化贫困的结构性成因分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文基于丰富的田野研究数据、经验和理论,界定了数字化贫困的范畴,提炼出数字化贫困的八个核心要素,即数字化物质实体、数字化服务、数字化心理、数字化能力、数字化努力、数字化社会规范、数字化社会支持和数字化影响。根据数字化贫困现象的典型特征,以八个核心要素为维度识别并描述了中国农村社会中常见的数字化贫困人群:物质匮乏者、数字化文盲、脆弱的贫困者、孤独的贫困者、懒惰的贫困者、抵触的贫困者、徒劳无益者以及数字化赤贫者。在界定结构性贫困的前提下,将经济资本、文化资本、社会资本和政治资本作为四个结构性强的成因,并依据田野数据论证其存在的事实,分析它们对上述常见的不同数字化贫困类型的多重作用机理。本研究强调数字化贫困的个体性成因不容忽视,但更需要关注结构性成因,并对如何更好地实现数字化脱贫提出战略思考。表3。参考文献29。  相似文献   
27.
我国《政府信息公开条例》的“公众认知度”调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究通过开放式问卷调查,统计并分析了公众对《条例》及其颁布时间和生效时间的知晓情况、关注程度、对与自己相关度的认识、关键内容的知晓情况、对《条例》解决问题的预期、对其他国家颁布的同类法规的知晓状况以及对条例影响的评估等,并提出若干建议。  相似文献   
28.
闫慧  刘双恩 《考试周刊》2008,(49):133-134
体育以它特有的魅力渗透于社会各个领域,它是满足人类个体及社会的物质需要与精神需要的一种实践活动,其对企业的振兴起着积极的推动和促进作用。  相似文献   
29.
《质数合数》是一节典型的概念教学课,教学内容相对来说比较抽象,与学生的生活有一定的距离。让学生经历质数与合数概念的产生过程,就要给学生在生活中寻找一个比较丰富的载体。青岛版教材借助团体操表演的情景,给出了五个方阵的人数(分别是40人、35人、32人、25人、24人),引导学生观察各方阵人数的特  相似文献   
30.
ICT设备因其便携性与普及性促进了多任务现象的发生,研究其发生机理有助于深入了解该现象本质。文章采用网络民族志、深度访谈等方法获取到四类多任务情境下80个视频/图片样本以及16个个案访谈样本作为数据来源。从行为动机、情境相关因素、任务所需资源相关因素、行为结果评价四个方面构建并验证了多任务情境下ICT使用行为的描述框架,解释多任务行为发生机理,重点识别出资源互补型、资源竞争型以及资源交替+互补型三大类ICT使用行为。最后,从图书馆信息职业角度出发,提出环境、资源和服务三点思考,以更好地应对多任务行为对用户和信息职业人员带来的挑战。  相似文献   
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