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41.
国民政府成立之初,全国高等教育正处在所谓"大学热"时期。为改变高等学校"数量增加,质量低下"的状况,国民政府对高等教育进行了整顿。其中取消单科大学、限制滥设大学,加强对私立院校以及教会学校的控制与管理是整顿的重点。为此出台了一系列的法规政策,目的是全面加强政府对高等教育的控制以"限制数量、提升质量"。规范和控制相结合是国民政府初期整顿高等教育政策的主要特征。此次整顿还呈现以下特点:第一,整理方式以"裁、并、改、停"为主;第二,整顿内容始终围绕限制大学滥设、加强对私立院校的控制和管理展开;第三,政府整顿高等教育的法规和政策具有一定的灵活性。通过这次整顿,改变了20世纪20年代以来高等教育发展中的无序状况,在一定程度上提高了高等教育的整体水平。当然,在这一过程中也确立和加强了国民党在全国高等院校中的渗透和影响。 相似文献
42.
“采用活动途径,倡导体验参与”是国家《英语课程标准(实验稿)》中的基本理念之一,其实质是倡导英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,形成积极的情感态度和自主学习 相似文献
43.
教材分析:
《我有一个小小的书橱》是冀教版四年级上册第三单元的一首简短的儿童诗,介绍了小作者自己从书籍中了解到的精彩故事和认识的多样人物,表达了作者爱读书、爱生活的情感.全诗清新自然,语句琅琅上口.诗歌内容与单元主题“多读书、勤学习“相切合,是调动学生读书兴趣的良好载体.
…… 相似文献
44.
《幼儿园教育指导纲要》指出:“在幼儿生活的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环境意识和行为。“幼儿天天都在接触周围的人、事、物,对身边的花草、树木、鸟、兽、虫、鱼并不陌生,需要成人及时去帮助引导他们,激发他们探索自然的兴趣,给予他们所能理解的环境知识,提高他们环境意识。所以,我们要加强对幼儿进行环保教育。 相似文献
45.
以白背毛木耳为原料,水为溶剂,采用3种不同的提取方法(热水浸提、超声辅助、微波辅助)提取白背毛木耳多糖,经Sevage法脱蛋白、聚酰胺树脂柱层析法进一步纯化,经过冷冻干燥后得到3种方法提取的白背毛木耳多糖APS-W、 APS-U和APS-M.探讨了3种提取方法得到APS的化学性质、红外光谱及体外抗氧化活性.结果表明:白背毛木耳多糖APS-W、 APS-U和APS-M均为非淀粉多糖,具有多糖特征吸收峰及较强的抗氧化活性,且抗氧化活性呈现剂量依赖关系.基于白背毛木耳多糖的抗氧化活性,微波辅助提取方法是白背毛木耳多糖适宜的提取方法. 相似文献
46.
我国高等教育机构招生数量逐年递增,使得校内图书馆的读者也随之增加,图书馆的管理工作受到一定的影响。为保证读者的服务需求,图书馆在开馆时间上调整为更长的时间长度。但是图书馆的工作人员数量却没有相应比例的增加,使得缺乏一定数量的工作人员。这种矛盾让图书馆的工作变得更为繁重。因此要积极调动学生参与到图书馆的管理工作中。这也是解决贫困生经济压力的一个途径。 相似文献
47.
试论我国当代女子高等教育的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国近些年高校扩招政策的实施,给女子进入高等院校学习提供了许多机会,同时也不得不面临着许多问题,怎样解决女子高等教育问题不仅是女性的问题,也是社会问题。 相似文献
48.
陈玉玲 《太原大学教育学院学报》2009,27(3):1-3
课程政策是近年来新出现的研究领域,它具有政策的基本属性和特点,更具有教育政策区别于一般政策的独特性.文章主要探讨了课程政策的价值取向问题,并确定人本化为核心的价值取向. 相似文献
49.
当前,我国基础教育课程改革从轰轰烈烈的发动期逐渐步入高原期,迷茫与困惑逐渐显现,故有的教育。问题与矛盾没有得到很好解决,有的甚至渐趋恶化。究其根源,问题在于基础教育课程改革的“基础”不稳。当今的课程改革应以课程史研究为其提供历史实践的标准,以科学精神开展课改实验,以期创立中国特色的教育理论和课程改革理论,科学指导教育改革,为新一轮基础教育课程改革奠定坚实的“基础”。 相似文献
50.
研究生学术生态处在危机之中,严重影响了研究生教育的质量,背离了研究生教育的本质。研究生学术生态是一个由研究生之间及研究生与校内外环境的交互作用所构成的,以发展学术为目的的复杂系统。改革不合理的制度,革新主体的思想和行为,使各因子交互作用,维护研究生学术生态的平衡。 相似文献