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本文首先分析了目前广东在新形式下可持续发展中对外经济工作的存在的发展机遇与挑战,然后深入分析了广东对加强对外经济合作的方式,以及粤港澳合作的优势和对策. 相似文献
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《汉语拼音方案》是清末以来中国语文现代化运动的产物。是一个最佳方案。具有不容置疑的法律地位。我们在推行《方案》、进一步发挥《方案》作用时应注意以下有关问题:提倡“双语”与坚持推普,重视不同地区的工作差异,实现推普与推行《方案》的良性互动,允许语音规范和拼写要求有适度柔性,在宣传贯彻语文法律和研究推广语文规范时要首先注重强化全社会的懂法、守法的法律意识。 相似文献
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初中语文教学要不要讲求文学性?笔者认为答案应该是肯定的。《全日制义务教育语文课程标准》把语文课程性质界定为:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。课程标准把"人文性"(文化性)作为语文学科的第二属性,强调了其重要性。"培育学生热爱祖国语文的思想感情","提高学生的品德修养和 相似文献
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珍妮特·温特森的是英国当代著名小说家,她的小说《时间之间》改编自莎士比亚的重要剧作《冬天的故事》。温特森用超越时空的多重叙事技巧和独具魅力的语言风格,对原剧进行了后现代重构,她有意识挖掘了莎翁原著中人物的内心,运用现代元素补充原剧的空缺情节,让小说中的人物形象更加立体、饱满,引发更多人性的思考。本文将剖析《时间之间》时间、空间的多重叙事,运用拉康理论对典型人物列奥的嫉妒心理进行分析。 相似文献
47.
一、文化素质教育与青少年学生思想政治教育的契合性文化素质是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的内在品质的一般体现。文化素质教育就是通过知识传授、环境熏陶及实践体验,不断将人类优秀的文化成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。文化素质教育注重受教育者的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个 相似文献
48.
构式理论视野下的夸张形式描述与解释 总被引：1，自引：0，他引：1
高群 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(3):367-373
借助构式理论资源,在定量分析语言事实基础上,对夸张形式作出相对完备的描述与解释,定性的观察结果有:夸张点在夸张构式里以显性、隐性两种方式出现;本体承前省略前提下,只有夸体也可以生成夸张;依据夸张点要凸显的特征为标准,判断夸张属于夸大还是缩小;语言事实有连夸、博夸现象;出现了典型与非典型两种夸张构式。 相似文献
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<正>近日,抚顺市档案局征集到清末进士、翰林院侍讲学士世荣的一张老照片,此照片摄于1923年,距今已有90年。世荣1860年出生于抚顺金花楼村,是光绪二十一年进士。步入仕途后,他相继担任国子监司业、翰林院侍讲学士兼日讲起居注官,专职为皇帝讲解经史及编修皇帝每日言行录,是光绪皇帝的近臣。1906年,世 相似文献
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白话文教材的出现,不仅是现代语文教育学科成熟和完善的标志之一,而且是新文学运动的有力推动者。它为新文学的白话语言取得了正式书面语言的资格．促使新文学作家在创作的时候注意语言的提炼和内容的创新．创作出规范且有思想性的白话文学;更为新文学培养了大批稳定的“读者群体”,从而对新文学的建构起了重要的推动作用。 相似文献