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由学生“坚守道德底线”谈个人品德修养 总被引：1，自引：0，他引：1
一、重视学生品德修养的意义品德是一定社会或阶级的道德准则转化为个人的道德信念和道德意向并在言行中表现出来的稳固的心理特征，是社会道德现象在个人身上的反映。 相似文献
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一、学校进行思想政治工作者心理健康教育知识与技巧培训的意义1.心理健康教育知识与技巧的培训是提高思想政治工作者教育工作实效的需要 相似文献
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按照现代科学研究的方法、步骤,运用可操作性的实施方案,对＂健身气功.易筋经＂在增进大学生心理健康水平、改善亚健康状态等方面进行实验研究。研究结果表明＂健身气功.易筋经＂新功法锻炼对提高大学生心理健康水平的功效显著;一次性＂健身气功.易筋经＂新功法锻炼对练习者整体的心境状态有明显的改善;女性练习者比男性练习者改善程度更大。 相似文献
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图书的封皮和书名页是图书非常重要的组成部件,是图书的主要信息源,本文立足于图书封皮和书名页印前审查的要点,结合工作实际及国家各项管理要求,论述指出了图书封皮和书名页应体现的“六性”——完整性、正确性、一致性、规范性、思想性和合法性,探讨了在实际工作中如何高效、系统、全面地审查图书封皮和书名页的方法和重点. 相似文献
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于玲玲 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):169-170
日本概况课以日语专业本科生为教学对象进行授课。内容上从历史和现实两个层面讲解国家的起源、历史的发展、在汉字文化圈文化交流连动中的日本文化的共性和个性，以及日本的风土人情、札仪习惯等。大东文化大学日语教育专家长谷川恒雄先生曾指出：“日本概况是一种教育活动，而这个教育活动是以那些日语不是他们的母语、日本文化不是他们母语文化的学习者为对象的。 相似文献
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导致成人自主学习过程中注意力分散的原因是多方面的,主要有学习动机功利化、学习自信心不足、缺乏自我效能感、缺乏具体的学习目标、学习环境复杂多变和元认知监控能力不够强等等。解决成人自主学习过程中注意力分散的策略主要有了解心理活动规律、解决认知问题、适当强化学习动机、培养良好的学习习惯、提高学习效率和自我效能感、学会注意力的分配和转移、提高元认知监控能力等方面。 相似文献
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新课程标准中明确提出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。” 相似文献
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随着我国教育改革的不断实行,越来越多的人高度重视对于学生思维品质的培养,在此背景下英语学习活动观顺应产生。对于小学英语教学来说,阅读教学可以培养学生良好的思维品质和系统的逻辑思维能力。因此,教师可指向英语学习活动观,对小学英语阅读教学中如何提升学生思维品质进行深入的分析与研究,接着提出相对应的意见和策略来有效帮助学生加强英语阅读能力,提升思维品质,以促进学生全面发展,落实学科核心素养。 相似文献
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文章在对陕西省31所高职院校专业设置进行调查的基础上,明确了陕西省高职院校以财经、电子信息、制造和文化教育类为主的专业结构,发现了陕西省高职院校专业结构与产业结构的适应性较差、专业重复度高的问题,提出要改造传统农科专业,适当发展与区域产业调整相适应的资源开发与测绘类、能源、化工等专业,以此适应区域产业结构调整对人才的需求。 相似文献
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文章主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地观察法及数理统计法等研究方法,从组织管理、场地设施、经费供给、活动、信息服务和指导与人才等六个方面,分析了内蒙古自治区社区健身气功服务发展现状,构建了内蒙古自治区社区健身气功多元服务体系。根据学者对社区体育的研究,指出社区体育包括六大要素,这六大要素相互作用形成一个系统,使社区体育正常开展,同时各个要素又是由其子要素构成,形成分系统。 相似文献