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51.
家长会是家庭和学校联系的有机形式。而如何将家长会开得有声有色，让家长们满意，事半功倍，已成为摆在广大班主任面前的一个重要问题。为此，我从培养学生能力出发、融入家长的参与，让学校、学生、家长紧密结合起来，努力将家长会开出成效。下面，我就本期的家长会，谈谈自己的一些做法，与广大班主任一同探讨。 相似文献
52.
刘金平 《中国基础教育研究》2006,2(3):104-104
《硝化细菌》是高中生物教材的一节，因硝化细菌是原核生物，在自然界中具有重要作用，内容重要，而知识又比较杂乱，在教学中，我对此节内容进行了总结。 相似文献
53.
基于LabVIEW的测控系统在热工实验中的应用 总被引：4，自引：2，他引：4
分析了目前热工教学实验中存在着设备落后、实验周期长、缺乏形象生动的实验手段等问题。介绍了基于可视化编程软件LabVIEW开发的数据自动采集和实时处理系统,并应用于两个热工教学实验,取得了较好的效果。 相似文献
54.
学校疏离感在西方已经研究得比较深入，而国内对之探讨得还较少。通过参阅文献、访谈和施测等方式，我们编制了学校疏离感问卷。该问卷包括四个分量表，即无意义感、无规范感、无力感、孤立感。累积贡献率达到49．464％，总问卷的Guttman分半信度为0．775，内部一致性信度（α系数）为0．773，内容效度、结构效度良好，可以作为正式施测的工具。 相似文献
55.
刘金平 《读与写:教育教学刊》2010,7(8):149-149
“独学而无友,孤陋而寡闻”。伴随着新课程的改革,学生成为课堂教与学的主人,小组合作探究的学习方式成为广大师生在课堂中最喜闻乐见的方式,似乎成为新课程改革下的课堂闪光点。 相似文献
56.
在我们的日常教学中经常遇到一些让我们手足无措的数学问题,那么到底该怎样解决这类数学问题呢？本文由一道数学趣味题得到启发：运用求本溯源的思想,化繁为简,正本清源,可以很好的解决这类问题。下面结合自己长期的教学实践从五方面谈谈自己的实践经验：1、求本溯源思想在化简计算问题中的应用;2、求本溯源思想在探究性问题中的应用;3、求本溯源在图形分割问题中的应用;4、求本溯源思想在解不规则图形问题中的应用;5、求本溯源思想在运动变化问题中应用。 相似文献
57.
刘金平 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
当音乐课堂教学吸吮了新课程标准的甘露后,音乐课堂教学发生了很大变化,课堂充满了生机.但是也有相当一部分教师在理解课程标准时出现了一些偏差,特别是对音乐新课程目标的认识理解、对音乐教学目标的制定等不是很明确,教学就会出现随意性和肓目性. 相似文献
58.
本文指出,在《机械制图》教学中应用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,帮助学生建立空间概念,充分调动学生的主体能动性,优化教学过程。 相似文献
59.
60.
第四部分：书画品式现在常见的装裱品式为挂轴式、卷轴式、册页式等三种基本品式。一、挂轴式：挂轴式是现在常见的品式，特点是展开可以张挂于壁，卷起可以收藏于匣，保管、携带方便。其装裱形式主要有以下几种：（一）中堂：中堂是指幅面较宽，可竖挂于壁的画条，可以扶成一色、二色或三色。裱一色即通身上下用一种颜色的绫锦，多见于画心较长的立轴；二色、三色适用于较短的画心，在天地头内画心之间加隔界。天地头颜色深些，隔界和边（通称为圈）为同一颜色，浅一些，起到过渡作用。切忌圈的色深，天地色浅，以致喧宾夺主。天地头、隔界… 相似文献