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八十年代世界花样滑冰技术发展迅速,难度不断提高.在重视完整技术模式研究的基础上,越来越重视对运动员个人技术特点和技术细节的研究,训练工作也同样围绕着如何快速而准确地完成高难动作而进行.以下几个方面的问题值得我们研究.一.掌握高难动作的年龄有提前的趋势根据国外研究资料,从奥运会优秀运动员平均年龄变化看,女子项目年轻化幅度变化较大.决定人体运动能力的各项运动素质的敏 相似文献
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实行教育工作目标管理责任制,根本目的在于改善和加强教育的宏观管理。基本做法是确定目标并进行目标分解,实施过程管理,进行结果评估。目标管理责任制在推动教育年度工作目标任务落实中发挥了重要的、不可替代的作用。目标管理责任制也面临一些实际困难和问题,要寻求建立更加有效的机制和办法,使之发挥更大的作用。 相似文献
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中小学校办学理念探析 总被引：3，自引：0，他引：3
探讨和分析办学理念的目的是正确认识和科学把握办学理念,引领中小学校走上理性发展之路。办学理念是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,是学校精神的“内核”。办学理念来源于办学实践并作用于办学实践,要体现教育的本质要求,应成为学校的灵魂。办学理念必须与时俱进。 相似文献
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随机督导是具有独特优势和特殊价值的教育督导形式.开展随机督导要根据实际需要和随机督导的特点确定督导内容,按照随机督导的特定要求创新督导方法、手段和组织形式,通过强化督导结果运用,扩大随机督导的效用和影响.要增强教育督导的实效性,更加有力地推动教育的改革与发展,必须高度重视随机督导,切实加强和改进随机督导工作. 相似文献
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专项督导内容相对集中,方式灵活,是促进教育难点和热点问题解决的重要手段.吉林省坚持根据实际需要安排专项督导,立足于推动"底线"要求的落实,实行对地方政府教育工作和学校工作的双重监督,坚持自下而上的逐级推动,在必要时与其他督导评估过程结合进行,建立健全工作程序,取得积极的效果.专项督导还面临着一些实际困难和问题需要研究解决. 相似文献
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积极推进中小学校督导评估的制度化进程 总被引：1，自引：0，他引：1
全面实施素质教育要求推进中小学校督导评估的制度化进程。要建立政府和教育行政部门统一领导，教育督导机构“牵头”，省、市、县三级负责，以市、县为主的管理体制；合理确定督导评估体系的整体架构，科学设计督导评估的主要内容和具体项目，建立督导评估内容更新机制；健全督导评估工作规范，完善自评制度、监督制度、结果公报制度、结果运用制度和限期整改制度。 相似文献
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通过调查访问、现场转播统计和文献资料研究,对35届世界体操锦标赛男子体操比赛团体前6名、全能前8名和单项前6名运动员的比赛成绩、动作难度和完成情况进行了统计分析比较.认为在新规则的导向作用下,男子团体比赛的竞争格局呈现出不稳定的特点.参与夺冠的国家更多,比赛更加激烈惊险.全能比赛呈现6个项目均衡发展与优势强项结合的特征.单项比赛充分体现了各单项特长性的特点. 相似文献