全文获取类型
| 收费全文 | 249篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 194篇 |
| 科学研究 | 23篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 21篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 28篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有252条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
口语能力的培养对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。作者在平时教学中总结得出符合学生特点的口语交际教学训练方法,在此与大家分享。 相似文献
52.
53.
食品安全问题是当今的一个突出社会问题,本文从食品安全的定义出发,介绍了影响食品质量安全的主要因素及近年来我国主要的食品安全事件,并对食品检验技术的发展趋势作了阐述。 相似文献
54.
阅读教学在中学语文教学体系中占有重要地位,它是语文教学的重要内容,承担着培养学生阅读能力、塑造学生心理品质、为写作实践奠定基础等多重任务。所以,语文教师应十分重视学生阅读能力的培养。 相似文献
55.
新中国成立以来,单位制在社会主义建设和经济发展中不断形成,单位办学也有着辉煌的历史.随着单位制社会组织的出现,“单位人”这一赋有中国特色的社会群体应运而生.子弟学校学生作为“单位子弟”,对单位学校所建立的共同体社会有着深刻记忆.本研究以集体记忆为概念工具,对十化建子弟学校的学生进行访谈,探索了其教育经历与单位制生活的同构.子弟学生的真实讲述和回忆为我们探索单位制变迁提供了重要依据,同时也引起了我们对于现代社会共同体精神的思考. 相似文献
56.
康丽 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
随着课程改革的不断更新,教学理念逐步趋向以激发学生的学习兴趣为核心.其中,八年级音乐的课程理念要求,教师要以激发学生的学习兴趣,培育学生的艺术情操和人格魅力为首要教学目标,此目标的完成需要教师选用丰富多彩的教学形式,潜移默化地将知识、人文、兴趣结合在一起,再通过学生的学习过程,加强学生对音乐的热爱. 相似文献
57.
数学教师应调动学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。 相似文献
58.
数学教师应调动学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。 相似文献
59.
在高校体育教学中,大学生的非智力因素培养占有十分重要的地位。该文从研究非智力因素的意义和认识出发,认为非智力因素在高校学生的健康成长过程中不容忽视,并提出了在大学健美操教学中培养学生的非智力因素的具体方法。 相似文献
60.
教师教育研究的实践意蕴--布迪厄实践理论对我国教师教育研究的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
作为社会实践活动的教师教育,除了具有教育实践的一般特征之外,还有其自身发展的逻辑.对于教师教育的研究不能用理论的逻辑代替实践的逻辑,教师教育研究要面对实践形态的教师教育,要将一种实践状态的教师教育现象作为自己的研究对象,去寻找实践的轨迹,解释实践的逻辑.用实践的理论来分析,用实践的逻辑来思考,用实践的话语来表达对教师教育实践的研究,正是其实践意蕴之所在. 相似文献