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51.
本文针对国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》,认为高校图书馆的学术研究处于滞后的被动状态,不能适应高校教学和科学研究发展的需要,也达不到《规程》所规定的服务目标,认为要加强高样怕学术研究,必须提高对高校图书馆的学术性和学术地位、对高校图书馆学术研究的目的、任务、内容、形式、对高校图书馆馆长在学术研究中的地位和作用,对高校图书馆培养专业人才等几个方面的认识。  相似文献   
52.
论数字图书馆的用户管理与用户服务模式   总被引:18,自引:0,他引:18  
分析和讨论了当前数字图书馆的用户管理模式和用户服务现状,提出了新的用户管理模式和用户服务模式,认为数字图书馆合理的用户管理模式是IP验证加防火墙隔离方式与用户认证加访问授权方式相结合的管理模式,认为数字图书馆用户服务的基本模式是以用户为中心的集成信息服务与个性化定制服务相结合的用户服务模式。  相似文献   
53.
54.
本文从女性作家的社会局限性、女性作家和女性读者之间互相背离、隔膜的角度,用神话原型的方式解读了美国小说家Edith Wharton的鬼故事《石榴籽》. 小说中,Wharton呼吁女性作家保持自身的女性特质,肩负责任,以促进女性之间的交流.  相似文献   
55.
日前,北京吴裕泰茶业股份有限公司与观复博物馆(下称"观复")在北京召开新闻发布会,宣布联手推出全新高端茶文化精品——"茶禅一味"。此款全新茶品融会中国佛家文化和传统茶道,以禅之视角提炼茶中人生。  相似文献   
56.
基于学科信息共享空间的院系资料室建设与服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文界定了基于学科信息共享空间服务的涵义,提出了院系资料室基于学科信息共享空间建设的内容、方法和服务方式;认为基于学科信息共享空间的院系资料室建设是我国高校院系资料室生存与发展的必由之路,也是推进院系学科建设,促进学科发展的科学发展之路。  相似文献   
57.
浅谈医学生的人文素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在以往的医学院校教育中存在着偏重专业知识教育,忽视人文素质教育的问题,而新的医学模式要求医学与人文科学的融合。因此,笔者认为加强和改善医学生的人文素质教育是培养新世纪宽口径、厚基础、高素质的高级医学人才的重要环节。  相似文献   
58.
自主学习是一种以人本主义心理学为基础的现代学习理论。自主学习的学习观在成人大学生中的确立,对从事成人高等教育的教师提出了新的要求。为了促进成人大学生自主学习,教师首先要更新观念,转变角色。教师应当成为学生学习兴趣的激发者、学习方法的指导者、学习资源的开发者和问题意识的启发者,而不是单纯的知识传授者。  相似文献   
59.
简论基于自主学习的成人高校的“评学”   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于自主学习的成人高校构建教学质量监控与评价体系,既要重视教师教学质量的监控与评价,更要重视学生学习质量的监控与评价。对学生学习质量的监控与评价,应以构建主义学习理论和全面质量管理理论为依据,构建全过程的学习环节监控系统、全面的学习质量评价指标体系和全员的“评学”运行机制的“评学”体系。  相似文献   
60.
本文主要阐述校园网络安全的问题,提出了一些安全防范的办法。  相似文献   
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