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51.
本文以某高校教学活动为案例,分离出较全面的评教选项,并以此为基础介绍基于B/S模式的网络教学评价系统设计的必要性、系统结构、功能结构、系统测试方法等。本系统的实现可使教学双方有效交互,有效地提高教学质量,加强教学管理。 相似文献
52.
当今,照相机在高校教学、科研和日常管理工作中的普遍应用,使高校应该归档的照片数量猛增.同时,作为高校档案的重要组成部分,高校照片档案在教学、科研和日常管理工作中发挥着越来越重要的作用. 相似文献
53.
大数据时代下的微课程作为崭新的教学手段和资源,在国内外的课堂教学中发挥了不可比拟的作用。本文从广告阅读的教学设计为切入点,通过教学理念、教学程序和教学反思等方面阐述了利用信息化技术手段,将生成和现成的资源相互融合,突出学习的碎片化和泛在化,改善教学效果。 相似文献
54.
李芙蓉 《太原大学教育学院学报》2008,(Z1)
春秋战国时代,百家争鸣,儒、道、墨、法各领风骚。韩非子是先秦法家思想的集大成者,其创立的法、术、势三者结合的法治思想为秦统一的封建专制主义中央集权国家的建立奠定了理论基础。文章将从三者的内涵入手来分析三者的关系问题。 相似文献
55.
【活动背景】2008年5月12日14时28分。四川省汶川县发生里氏8．0级特大地震,持续时间达6分钟之久。我校也受到波及,并紧急疏散师生。教师们在家等候复课通知已一周多,其间发生余震若干次,在了解了地震带来的巨大灾难后,教师们形成了较大的恐慌。对教师的心理疏导已迫在眉睫,并且为下一步做好学生震后心理疏导工作进行铺垫。 相似文献
56.
发展普通高中与中等职业教育的高中阶段教育事关国家教育事业的全面、协调、可持续发展,对提高我国国民的整体素质和全面建设小康社会、构建和谐社会具有非常重要的意义。面对新需求,加快发展高中阶段教育已上升为具有国家战略意义的重要课题。一、近10年来高中阶段教育发展的简要回顾1994年以来的十年,是建国50多年来我国高中阶段教育发展势头最好、最快和最活跃的时期。1.高中阶段教育总体发展情况高中阶段教育总规模明显扩大。2004年,高中阶段教育在校生达到3649万人,比1994年增加2100万人,10年增长1.4倍,年均增长9%,增长势头强劲,人民大… 相似文献
57.
我国部分省(区)义务教育财政投入缺口分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文主要考察我国义务教育政府投入的地区差异和各地政府义务教育投入的缺口。研究表明,我国义务教育生均政府拨款的地区差异与经济水平地区差异错位,生均政府拨款最低的地区并非经济发展水平最低的地区;各地区义务教育生均经费中政府拨款占比例普遍偏低;按义务教育生均经费基本保障线测算,各地政府义务教育投入缺口相当大,小学缺口总量达到445亿元,初中达到331亿元,合计缺口在770亿元以上。针对上述情况,文中提出了解决问题的有关建议。 相似文献
58.
59.
60.
高职英语语法教学以机械性、枯燥性和重复性在英语专业教学中遭遇尴尬,基于教学对象基础上的全新教学理念和创新的教学方法,为高职英语语法教学开启了新的篇章,但是教师的积极态度和授课的趣味性仍是高职英语语法教学新思维下重要一环。 相似文献