高校微博互动的重要性分析     

颜黎光  杨琳  王禄佳 《南昌教育学院学报》2013,(6):101+103

现代社会,网络信息技术飞速发展,微博已经成为最具影响力的新兴媒体平台,正被越来越多的高校学子们接受和喜爱。具有关统计数据显示,全国已有500多所高校正式开通官方微博平台,标志着微博已经成为高校管理的一个重要手段。  相似文献   

核心素养理念指导下的学科教学与信息技术的深度融合     

杨琳 《教育实践与研究》2019,(5)

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对CSCL在教学实践中存在问题的思考     

马秀麟  ;曹良亮  ;杨琳  ;潘静  ;赵子莹 《管理信息系统》2008,(7):72-75

随着信息技术与课程整合理论的发展,各种新教学理念和教学模式逐渐在学校展开。然而由于各种原因．很多活动并没有达到预期的效果。本文希望通过分析CSCL在实际教学环节中发现的问题并对这些问题进行反思．能够对当前正在开展的教学改革给予一些启迪。  相似文献   

严格考试纪律是高校当务之急     

杨琳 《蒙自师范高等专科学校学报》1992,(2)

<正> 目前,高校学生普遍存在厌学风,相当一部分学生是在混日子,混文凭,晚上玩牌到深夜,白天4、5点不起床。经调查,这些学生在高中时学习都很努力,因此才成为走过“独木桥”步入高等学府的幸运儿。令人深思的是,中学时代的那股学习劲头那里去了呢?原因何在呢?我们认为原因是多方面的,如学校的管理,家庭的教育等。但最主要的原因是,高中时为了应付那种剧烈的高考竞争,有个高考的动力在推动,一旦考入大学,这个升学的动力没有了,认为目的达到了,理想实现了,铁饭碗到手了,中学时苦伤了,是该松口气的时候了。因此出现了“动力真空”。针对这一思想情况,我们就采取增加压力的对策,让你感到混不下去。这就是要强化学籍管理,把好考试、升留级、毕业这三关。试想,一个学生在内部缺乏动力,外部又无压力的情况下读书,这将会是怎样呢?这样的人不可能认真读书,学校不可能培养出合格的人才。我们认为,上述三关中,考试关是最根本、最重要的一关。这一关不把好,其余两关就失去了意义。考试工作应当包括出题、监考、评分三个方面,这三个方面的工作都要做好。下面不妨结合一些实例来谈谈我们是如何抓考试工作的。  相似文献   

农村信用社改革面临的问题及其对策     

杨琳 《大学时代》2006,(1)

作为国内农村金融体系的支柱,农村信用社系统的改革取得阶段性的成功,不但一定程度加强了农村金融脆弱的根基,也对其他农村金融部门的改革起到了示例作用。  相似文献   

在工作过程中学习工作过程知识   总被引：13，自引：0，他引：13  

费舍尔  杨琳  赵志群 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(4):25-29

通过讨论在工作过程中学习的直接原因和个人动机,说明了工作中学习的主要内容是工作过程知识,指出工作过程中学习的方式是隐性的。从不同角度对焦点意识和背景意识进行了区分,帮助正确理解职业教育的学习内容有着重要的意义。  相似文献   

"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表''重要思想概论"课如何使学生终身受益     

杨琳 《安康学院学报》2008,20(6)

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”（以下简称“概论”）课,是中宣部和教育部实施高校思想政治理论课新课程方案的核心课程。在“概论”课教学中,讲清楚“什么是”,使学生获得丰富的知识积累;讲清楚“是什么”,使学生学会科学的思维方法;讲清楚“做什么”,使学生具有明确的人生方向。这对于世界观、人生观、价值观正处于形成和确立关键时期的大学生来说,不仅是必要的,而且将使他们终身受益。  相似文献   

浅谈“皮格马利翁效应”在中职英语教学中的应用     

杨琳 《中等职业教育》2008,(9)

皮格马利翁的需要认识理论指出,自我实现的需要是人的最高需要。皮格马利翁效应在中职英语教学中有助于建立良好的师生关系,排除学生心理压力。在英语教学中,教师要以欣赏的眼光,了解学生,爱护学生,用皮格马利翁的需要认识理论去引导学生树立健康向上的人生观,帮助学生塑造自信自强的形象。  相似文献   

医疗机构内部会计控制存在的问题及对策     

杨琳 《滁州学院学报》2008,10(4)

医疗机构内部会计控制是医疗机构为实现既定目标而形成的一种自我调整、自我约束、自我控制的制衡机制。本文主要论述了医疗机构内部会计控制存在的问题及原因,针对问题提出了加强医疗机构内部会计控制建设的对策。  相似文献   

民族民间艺术在美术教育中的应用     

杨琳 《中国科教创新导刊》2008,(20):189-189

民族民间艺术是艺术的母体,更是宝贵的艺术教育资源。长期以来,艺术教育是以西方艺术教育模式为主导的,表现为对自身艺术资源的漠视。本文深入阐述了在当前美术教育中大力发展民族民间艺术的必要性,及当前美术教育中如何大力发展民族民间艺术这一目标进行了分析,旨在激发学生美术创作灵感,弘扬优秀民族民间文化。  相似文献