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51.
"有效教学"是新课改背景下催生的一种教学理念.其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展,它的外延涵盖有效的课前准备(解读课标、背景分析、资源整合,有效预案等)、有效的教学实施(即有效的课堂教学)和有效的教学评价.  相似文献   
52.
“中国印”向世人展示了篆刻元素在奥运会徽章设计中的成功运用,并使之成为中国2008年奥运会向世界传播的一个媒介,“中国印”这一概念由此得以传播到海内外。篆刻元素还可以运用到诸多的设计中,譬如建筑装饰设计。而作为富有表现力的传统篆刻艺术在现代建筑装饰中的运用,是本文所要阐述的重点。  相似文献   
53.
一所学校定位何种特色发展,取决于国情、校情;有适合校情的理论和政策依据。特色发展重在内涵建设,内涵建设要找准"支点",突出校本特色,追求"一校一品"。  相似文献   
54.
浅议指导小学生课外阅读的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
小学语文教学的基本目的是指导学生正确地理解和应用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。要想达到这个目的,仅靠课堂四十分钟教学是不够的,还需要开展丰富多彩的课外活动,其中课外阅读是最经常、最重要的活动形式。《语文课程标准》对阅读教学也提出要求,明确规定:"九年课外阅读总量应在400万字以上。"课外阅读是课堂教学的延伸、开  相似文献   
55.
高校学术期刊质量保障体系建设的思路与举措   总被引:3,自引:0,他引:3  
质量是期刊生存发展的重要基础,期刊建设必须以提升质量为中心。针对高校学术期刊建设发展现状,分析期刊质量保障体系建设的必要性和思路,介绍重庆大学期刊质量保障体系建设的举措。  相似文献   
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