首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96篇
  免费   2篇
  国内免费   3篇
教育   78篇
科学研究   7篇
各国文化   1篇
体育   1篇
综合类   3篇
信息传播   11篇
  2023年   4篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   6篇
  2013年   6篇
  2012年   6篇
  2011年   7篇
  2010年   4篇
  2009年   7篇
  2008年   11篇
  2007年   1篇
  2006年   3篇
  2005年   6篇
  2004年   1篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   5篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有101条查询结果,搜索用时 78 毫秒
51.
生命成熟了,丰腴,饱满,美丽,坚韧。面对成熟的生命,我好羡慕你,渴望你——当我不成熟的时候。当我不成熟的时候,我不知道生的可贵,死的可怕,也不懂得为赢得生存权力而拼搏的艰辛,为逃避死亡恐怖而挣扎的无奈;我只知道成熟意味着收获,它闪烁着生命最耀眼的光辉。  相似文献   
52.
文学作品的价值是通过读者的欣赏活动实现的。卓越的文学大师们,为了让读者也“参加”艺术形象的创造活动,总要给读者留下审美想象和审美联想的空间。朱自清的散文《背影》,能在不足一千二百字的篇幅里,竖起一个活生生的“父亲”形象,传达出真挚的父子之情,在很大程度上,是借助了读者在欣赏活动中的创造力的。而在如何调动读者的想象活动,如何规定读者的想象方向的问题上,这篇散文又恰恰表现出作者的艺术才能。 一般说来,最能表现人的性格、神态,心情的是人的面部表情,特别是人的眼睛。因此许多作家比较注重描绘“面影”。朱自清却偏偏选择了“背影”,作为散文的支撑点。在《背影》第五自然段,作者这样写道:  相似文献   
53.
“传移模写”命题早在魏晋时期就已提出,但人们往往把“传移模写”看作画家的“末事”而不加重视。从“一超直入”的顿悟式审美体验出发,“传移模写”是艺术创作中不可缺少的环节,有其自身独特的创作价值。  相似文献   
54.
《香山红叶》的作者杨朔,是现代著名作家。一九一三年生于山东蓬莱。原名杨毓瑨,字莹叔。一九三七年改用现名。 杨朔青年时期曾经在东北哈尔滨学习外国文学,搞过翻译工作,同时,他还研究中国古典文学,写了一些古体诗词。“九一八”以后,杨朔参加革命,到过上海、延安,此后随部队转战于华北抗日根据地。建国后,他参加了抗美援朝战争。一九五四年回国,在中国作协工作,并从事外交工作。一九六八年林彪、四人帮猖狂时期,杨朔被迫害致死。  相似文献   
55.
鉴于上述分析,我们在学生评价方面实地调研和收集了大量一线实践材料,这些文本是对评价实践的一种经验性总结或理性探讨,其中虽然还有很多值得商讨和不完善的地方,但他们尝试着从学生综合素质评价、课堂教学评价、学科教学评价、考试评价、教师评语评价等方面对学生评价的严肃思考和认真总结,对于我们改进学生评价实践或许有些许启发和借鉴.  相似文献   
56.
论及了实施弹性学制的意义 ,介绍了长沙交通学院实施弹性学制的指导思想、工作目标、主要内容和管理办法等 ,对于推进素质教育有直接的推动作用  相似文献   
57.
近年来,新课程的实施虽然给语文教学带来了新的活力,但学生的语文素养却下降了。究其原因,教师过分注重浮华、虚化的教学形式,对课文内容的阅读与理解却浅尝辄止,导致学生对课文的理解与感悟比较肤浅,未能充分凸显课文教学的价值,语文课堂教学效率无法提高。为此,在初中语文课堂教学中,教师应在把握课文主旨的基础上,利用“读”,带领学生感悟课文的艺术之美。同时,利用课文中的关键点,引导学生感悟语言文字的魅力,真正地亲近课文、走入课文、体验情感、发掘内涵,从而凸显语文教学的本质,提高初中语文教学的有效性。  相似文献   
58.
由于条件所限,目前国内绝大多数出版社在编辑出版书刊的过程中,纸张尚需外购,印装尚需外加工。因为对不同类型书籍有不同的工艺,质量要求,有时一本书加工程序涉及的加工单位多达四、五家;又因为各单位结算都有自己的周期,所以经常会出  相似文献   
59.
正物理学家钱三强说过:"物理学史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地,这块宝地值和我们去开垦,这些精神值得我们去发掘.如果我们都能重视这块宝地,把宝贵的精神发掘出来,从中吸取营养、获得收益,我相信对我国的教育事业和人才培养大有益处"从物理教学角度来看,物理学史不是物理课堂教学中可有可无的装饰品,而是物理教学中必不可少的一部分.物理学史是研究物理学中的基本概念、规律和理论体系的酝酿、产生和发展的过程.融入物理学史的物理教育能够体现  相似文献   
60.
随着高等教育大众化时期的到来,艺术院校高等教育促进个体社会流动的功能呈弱化趋势.家庭经济资本、文化资本和社会资本分别成为影响艺术院校高等教育起点、过程、结果公平的主要因素,而且“艺考热”使处于社会中下层的艺术生完成上升性社会流动的通道更加逼仄.应当在逐步实现高等教育招生政策去城市化和去本地化的基础上,坚持整体发展和适度补偿的原则,加大艺术生中弱势群体的受惠比例和额度,从而促进他们实现合理有序的社会流动.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号