不同水平排球运动员对视野中央和外周信息加工的眼动规律   总被引：2，自引：0，他引：2  

廖彦罡  张学民  葛春林 《西安体育学院学报》2011,28(1):102-106

采用眼动技术对专家运动员、一般运动员和新手在中央和外周运动情境信息加工的眼动规律进行了研究,同时探讨了不同类型运动信息加工的眼动规律。通过实验探究,得出了如下结论:(1)专家对图片信息的加工能力较强,次注视点持续时间短,注视次数多,平均注视时间短,与新手组差异显著,专家组和一般组的眼跳距离差异显著。不同材料对被试的次注视点持续时间、注视次数、注视持续时间和眼跳距离有显著影响;(2)对于从专家到新手的不同水平运动员,同样任务的认知难度增加,被试的眼动指标也有明显的改变,具体表现为初始加工时间延长,平均注视时间延长,注视频率降低,瞳孔直径减小,眼跳距离减小,对球体的关注也明显减少;(3)运动员对中央信息的注视次数少于外周信息,专家的注视次数多于新手,专家对中央信息眼跳角度小于外周信息,且专家的眼跳范围显著大于新手,其余中央和外周信息指标的差异不显著。说明专家采用对中央信息集中注视和搜索的策略,而对外周信息采用快速和大范围扫视的策略。  相似文献   

我国女子沙排运动员弹跳的运动学特征     

曹庆雷  葛春林 《北京体育大学学报》2011,34(11):122-124

主要采用录像解析等方法对我国女子沙滩排球运动员弹跳的运动学特征进行研究,研究结果表明:沙滩排球弹跳的助跑起跳方式和排球相比有较大区别;我国女子沙滩排球运动员扣球滞空时间和国外优秀沙排运动员相比有差距;我国女子沙滩排球运动员在比赛中的弹跳负荷为平均每局起跳51次,扣球80%起跳点是在距网1~1.5 m处;起跳范围主要在直径3.2 m。沙排拦网队员的弹跳不是要跳得最高,而是稳定性要好、起跳快,以及快速的拦网后转身的能力。  相似文献   

体育教育专业排球课程考核的现状调查与分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

李鹤洲  葛春林 《北京体育大学学报》2005,28(5):689-691

通过对全国各体育院校、高等师范院校及部分专科学校体育教育专业排球课程考核的现状进行抽样调查,采用文献资料法、专家访问法、问卷调查法等研究方法,从教师学生对排球课程考核的认识、考核实施效果情况、考核实施的连续性、学业成绩评分体系等方面进行研究分析,为高校教学考核改革提供一些帮助和依据.  相似文献   

对运用前臂负重法提高排球运动员挥臂速度的研究     

曹庆雷  葛春林 《北京体育大学学报》2005,28(2):274-275

采用实验、高速摄影等方法,从专家调查、实验验证、理论分析3个方面对前臂负重法进行了研究,认为前臂负重法符合素质练习要尽量与专项技术动作特征相一致的运动训练学要求;对提高排球运动员的挥臂速度效果显著,且可以节约训练时间,提高训练效率.  相似文献   

教育规律与体育规律及其关系     

葛春林  唐建军  黄勇潮  王华倬 《北京体育大学学报》2007,30(1):1-4,9

通过对教育规律和体育规律的关系、一般教学规律和体育教学规律的关系和教学规律和训练规律的关系的分析讨论,统一了三个方面认识:在教育规律和体育规律的关系上,它们在与社会和人的发展关系的意义上具有同一性,但在事业发展的具体目标上存在差异性;在一般教学规律和体育教学规律的关系上,体育教学规律包含在一般教学规律中,但体育教学有自身特殊的教学规律,技能发展和身体健康促进方面的教学规律;在教学规律和训练规律关系上,由于事业发展的总体方向相同,教学规律和体育规律具有同一性,但是因事业发展的具体目标不同,教学规律与训练规律又有各自的特点.  相似文献   

软排比赛新尝试   总被引：3，自引：0，他引：3  

葛春林  潘迎旭 《中国排球》2003,(3)

软式排球运动是继室内排球、沙滩排球后又一项既具有竞技体育特点、又适合全民健身要求的新兴体育项目。为促进软式排球活动的开展,排球运动管理中心于2003年1月15日—23日在福建漳州体育训练基地举办了2003年全国青少年体彩资助软式排球冬令营暨2003年全国青少年“永林杯”软式排球锦标赛。本次冬令营主要面向年龄在十五岁以下(即1988年1月1日以后出生)的在校初中生以及排球传统学校、各级业余体校的学生,共有来自全国各地的七支女队和八支男队151人(其中运动员117人)参加了本次活动。在四天的冬令营活动中,营员们进行了身体形态测量和若干…  相似文献   

我国沙滩排球市场化运作初探   总被引：8，自引：0，他引：8  

许广超  葛春林 《中国体育科技》2002,38(12):48-50

采用文献资料调研和问卷调查等方法 ,调查了我国沙滩排球运动赛事运作的现状 ,发现了存在的问题 ,并提出意见与建议。  相似文献   

我国优秀少年排球运动员一般智力特征的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛春林 《体育科学研究》1997,1(1):13-19

简要回顾了中外学者对运动员问题研究的历史和现状。对我国209名优秀少年排球运动员的一般智力水平进行测试研究,通过对获得大量数据资料处理分析,了解到我国优秀少年排球运动员一般智力水平、智力特征以及与运动训练水平的关系等。  相似文献   

小学生排球准备姿势的教学方法     

葛春林 《中国学校体育》1993,(3)

<正> 在小学排球教学中,准备姿势对小学生来说,应该是比较容易掌握的,然而,教学结果往往并不令人满意。准备姿势动作简单,但十分重要,因为它是比赛中用得最多、最广,各项技术之前都少不了的基本技术。如果一开始就没有学好,形成错误动作,会影响到以后各项技术的学习和掌握。为了使小学生能够尽快地掌握准备姿势,在教学中应该注意选择适当的方法,弄清教学中的难点,及时发现学生学习过程中出现的错误动作,并采取相应的措施进行纠正。  相似文献   

基于AHP的中国女子水球队竞争力分析模型研究     

王建琴  葛春林 《中国体育科技》2014,(1):88-94

采用文献资料调研、问卷调查和层次分析等方法对中国女子水球队竞争力分析模型进行研究,为后续解析中国女子水球队竞争力的发展态势提供依据。研究表明,中国女子水球队竞争力是由若干相互交织、相互作用的动态要素共同组成,这些要素又按其属性及关系形成若干层次,上一层次的要素对下一层次有关因素起支配作用。  相似文献