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51.
2017年,中国期刊业在读者分流、广告下滑和发行萎缩的大环境下继续寻找融合转型路径,一些曾经活跃的期刊败落、停刊,同时,一些拥有优质或独特资源的传统期刊成功突围.文章分析了我国期刊业生态环境面临的两重考验和新近呈现的三个亮点,并提出期刊未来发展的四个趋势. 相似文献
52.
本文通过分析建筑经济管理专业人才培养过程中存在的问题,就适应南通地方经济发展需求的建筑经济管理专业教学模式进行简要探讨。 相似文献
53.
马莹 《河北能源职业技术学院学报》2015,(2):14-16
研究分析了当下高校大学英语教与学的普遍现状,探讨在微信平台上开展师生参与的移动自主学习策略,并指出通过师师合作、师生互动、生生交流三个层面的参与确保大学英语移动自主学习效果。 相似文献
54.
青年教师的科研素质对高职院校的可持续发展极为重要,本文介绍了高职院校培养青年教师科研素质的重要意义,并指出了现阶段高职院校在青年教师科研素质培养工作中存在的问题,提出了几点创新性的解决措施,希望能够推进高职院校培养青年教师科研素质工作的进行。 相似文献
55.
马莹 《辽宁广播电视大学学报》2014,(1):80-81
辽宁装备制造职业技术学院作为高等职业院校,它的教学与科研是相互依存和相互促进的两项工作,以教学工作为中心决不是不要科研工作。实践证明,学校科研工作是提高学校教学水平的必要前提,也是提高师资水平的重要手段和发展学生能力的基本途径。 相似文献
56.
马莹 《咸阳师范专科学校学报》2014,(6):104-107
教师内心所持有的追求教育之善、真、美的信念,是推动教师进行持续的自我更新与专业素养提高的内在动力。教师作为教育活动的主体,其自身对善、真、美的信仰,是实现教育活动之终极价值必备的信念根基,也是教师专业精神培育的目标。 相似文献
57.
马莹 《开封教育学院学报》2014,(12):198-199
组织支持感可以正向影响员工的工作态度和工作行为,而工作旺盛感能够促进组织效能的提升。从组织支持感和工作旺盛感的两个维度出发,分析二者的相关性。结果表明:组织支持感与工作旺盛感存在显著正相关;组织支持感与工作旺盛感的学习维度也存在正相关关系。 相似文献
58.
本文针对21世纪党校教学新局面，以及21世纪新的信息环境对党校文献资源建设的影响，探讨党校文献资源专业特色建设和适应新世纪信息环境党校文献资源建设新的内容。 相似文献
59.
弗兰茨·卡夫卡是奥地利著名作家,是公认的表现主义大师.写于1918年的<审判>是其代表作.本文试通过对<审判>内容的分析,从写作主体的思想、生活经历、所处社会环境等几方面探寻其创作风格的根源. 相似文献
60.
解构式阅读是一种创造性的、自由的阅读;是一种与虚无主义划清界限的、开放式的阅读;是具有包容性、完整性和方向性的双重阅读。对解构主义阅读观的分析;对解构批评的重新思考; 对“解构式阅读”的教学设计,都进一步证实了解构主义与大学英语阅读教学相结合具有其有效性与可行性。解构式阅读为大学英语阅读提供了新的教学思路。 相似文献