全文获取类型
| 收费全文 | 172篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 123篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 23篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有172条查询结果，搜索用时 642 毫秒
81.
从方法和策略的语义学含义出发．探讨学习方法和策略与学习情境的关系,可以深入剖析学习策略的内涵,进而深入探讨学习方法与学习策略之间的区别和联系。 相似文献
82.
地方高师学院大学生心理健康状况及成因浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
本研究采用精神症状自评表（SCL－90），对B高师学院1030名大学生进行团体问卷调查，了解了地方师范院校学生的心理健康状况，同全国常模作了比较研究，认为地方师范院校学生心理健康水平较低，管理工作者应关注大学生的心理健康。 相似文献
83.
当前,我国基础教育阶段海洋教育的效果并不理想,青少年海洋常识存在较多短板,海洋意识与海洋综合素养亟待提升。对于中小学缺乏必要系统的海洋教育的现状,应尽快发展多学科课程融合下的海洋教育。从多学科共同普及基础教育阶段的海洋教育,以破解中小学海洋教育中横向上学科之间孤立、纵向上学段间衔接不足的问题,从而全面提升学生的海洋意识与素养。 相似文献
84.
农村中小学教师专业发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业发展作为教育改革、新课程实施的需求现已经成为当今世界的一种潮流与趋势。新一轮的基础教育课程改革更是对教师提出了严峻的考验：“教师要成为研究者”。这一说法的提出对于我国广大农村地区的中小学教师来说是一种不小的挑战。那么怎样使农村中小学教师走好专业发展这条路呢？又怎样才能使农村教师的专业发展永无懈怠呢？本文试通过对农村中小学教师专业发展现状的分析,提出现阶段促进农村中小学教师专业发展的现实有效途径。[编者按] 相似文献
85.
韩麦尔满怀深情地告诉他的学生:法兰西语言是世界上最美的语言。这是都德《最后一课》中的一个片断,从这个特写镜头里,我们看到了这位爱国者对自己民族的无比热爱和对民族文化的深刻眷恋,它让我们每个人为之震撼。仔细想想,我们的母语又何尝不是世界上最美的语言呢,它积淀着深厚的人文底蕴和人文价值,在这种语言文化的熏陶下,出现了历史上灿若星河的文学家、思想家,而且产生了诸如孟子、李白、鲁迅等世界级大师,这令我们每位炎黄 相似文献
86.
87.
88.
马莹 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(6)
教师信念作为教师专业发展的精神基础,是教师教育中的重要内容.教师信念作为一种对教师的教育教学行为起支配作用的观念系统,应当包括教师的生命信仰、社会理想及职业价值观,也包括在此基础上形成的教师对所教学科课程的意义、教学方式与策略的价值判断,以及教师对自身专业发展途径的选择等.理想的教师信念各部分之间应当呈现相互关联的层级关系,以此构成完整有序的信念体系.依据这一结构关系对教师进行有针对性的信念教育,能够为使教师成为主动追求自身专业发展的人起到重要的作用. 相似文献
89.
马莹 《首都师范大学学报(社会科学版)》2010,(4)
教学之教育性的缺失,是当今教学存在的重要问题.教育民间概念的演变可以揭示教学与教育的疏离,回顾教学发展的历程可以看到教学与教育疏离的根源:现代社会及教育管理对效率与眼前利益的过度追求,造成了教育场域压抑与封闭的现状.要使教学回归教育性,致力于对理想人与理想社会的追求,就必须致力于使整个教育场域成为一个追求共同愿景的共同体,使其走向自由与开放. 相似文献
90.
马莹 《咸阳师范学院学报》2009,24(4):93-95
在调查语文新课程实施现状的基础上,从教师教学行为角度分析教师对新课程的理解现状,并针对具体问题及存在原因对教师培养及培训提出具体建议。 相似文献