论综合能力培养视野下大学体育教育理念的战略取向     

唐旭  黄强 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(1):64-66

综合能力培养视野下大学体育教育理念的变革,是新时期教育综合改革的重要课题.文章在分析大学体育教育功能定位的基础上,提出了综合能力培养视野下大学体育教育理念的战略取向.  相似文献   

“还有”PK“只有”     

黄强 《广东教育》2006,(23)

教学《情绪》时,我顺手从一位学生的桌上拿起一支喝了大半的矿泉水,问:“哪位同学来描述一下瓶中所装的水?”大家七嘴八舌地说开了,“瓶里装着小半瓶水。”“瓶里装着水。”“瓶里只有小半瓶水。”“瓶里还有小半瓶水。”接着我请学生点评一下,此时教室却静了下来,无人举手。我把“只有”和“还有”写在黑板上,“现在,发现了什么没有?”我问。终于,一位男生发言了:“我认为他们都说出了瓶中有水的意思。”“还有吗?”他摇摇头。“大家觉得他的话对吗?”“对!”学生们齐声答道。“那么,回答得好不好呢?”他们又沉默了。我在“只”和“还”下面加了黄色的着重号。“请大家再仔细想想,有没有新发现?”又一位男生举手了。“‘只有’和‘还有’是有区别的,‘只有’的感觉比‘还有’要少。”“你说得很好,那么请你结合本课内容用另一句话来表达一下,我相信你能说好的,也请其他同学想一想。”他低头看了一下书后,轻声地说:“‘只有’好像有点悲观,而‘还有’则很乐观。”我请他再大声地重复了一遍。问:“大家认为他说得好不好?”“好!”这次我也在喊,倒让这位男生显得不好意思了。“既然大家都说好,那么好在哪里呢?”思维的大门一旦打开,学生们又兴奋起来。我选择最先举手的一...  相似文献   

人文教育初探     

黄强 《江西教育》2009,(3)

在教育界,"人文教育"一词用得十分普遍.然而,究竟什么是"人文教育",却是一个仁者见仁、智者见智的问题.一般来说,人们谈到的人文教育,并没有一种统一的定论,常常表达着多种含义.此刻,我仅站在一个普通教师的角度谈谈自己在新课程改革中,对如何以人文教育为本,全面提升学生素质作个探讨.在我看来人文教育绝不仅仅是文、史、哲的学科教育,其核心应是使人成为"人"的教育.  相似文献   

第四板块：长短相生——共同指向学生的发展：长长短短皆有据     

黄强 《四川教育》2009,(4):46-46

课改以来,老师们对课程和教材的个性化把握上有了更大的空间,不同教育思想的冲击也促使老师们对文本呈现的素材及其“精神”实质有了深入理解,关于长文短教和短文长教的认识也越来越受到广大一线老师的关注。作为新课程的实践者,笔者在此方面也进行了一些有益的尝试,获取了一些认识。  相似文献   

长长短短皆有据     

黄强 《四川教育》2009,(4)

课改以来,老师们对课程和教材的个性化把握上有了更大的空间,不同教育思想的冲击也促使老师们对文本呈现的素材及其"精神"实质有了深入理解,关于长文短教和短文长教的认识也越来越受到广大一线老师的关注.作为新课程的实践者,笔者在此方面也进行了一些有益的尝试,获取了一些认识.  相似文献   

河池市少数民族地区语文校本课程开发的实践     

黄强 《广西教育》2009,(19):14-15

一、河池市少数民族地区校本课程开发现状 首先,河池市是少数民族聚居地,由于受地理、经济以及人文等因素的影响,文化教育相对落后。少数民族地区长期以来所使用的语文教材并不符合当地生产和生活的实际需要,而且对教材内容的处理方式与民族学生的思维方式和生活经验也不相适应。少数民族学生平常说的是本地方言,  相似文献   

融合化学史实 推进有效教学——义务教育教材中化学史内容的分析与启示     

黄强 《中小学教学研究》2010,(11):7-8

一、问题的提出化学史是对化学科学的形成、产生和发展及其演变规律的反映,是人类在漫长的社会实践中对化学知识系统的、历史的描述。中学阶段结合化学史教学的目的在于＂结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,  相似文献   

高程异常二次曲面拟合的改进算法     

杨恪  余代俊  黄强 《科技风》2018,(27)

传统的物理大地测量方法一般采用"移除-恢复"二次曲面法内插出任意点的高程异常,但其精度存在着比较大的限制,转换正常高的有时会出现30mm以上的偏差。为了提高传统方法求解的高程异常精度,本文在传统二次曲面拟合建模过程中新增一个距离因子,即带余项的二次曲面拟合。分别应用两种模型对同一地区GPS高程点转换正常高,传统的二次曲面解算的高程异常偏差平均值约为14mm,而带余项的二次曲面解算的高程异常偏差约为9mm。改进后的带余项的二次曲面拟合法相对传统方法可以提高求解高程异常精度,精度提升在35.5%左右。  相似文献   

谈随书光盘的管理与利用     

黄强 《荆州师范学院学报》2006,29(2):253-254

针对高校图书馆在随书光盘的管理和利用方面遇到的问题，对随书光盘的特点、管理、加工、服务与利用作了阐述，总结了光盘管理的实践经验，阐述了提高光盘利用率的最佳途径和方法。  相似文献   

昆明市14中语文教师试行积分制考核办法     

黄强 《人民教育》1987,(12)

云南省昆明市第十四中学语文教师郭鑫铨,改革以期未考试的分数“一锤定音”的考试办法,试行按基础知识的学习和基本技能的训练分类积分的考核办法,激发了学生的学习积极性,提高了语文的教学质量。积分制考核办法的主要内容是:整个学期学生的成绩从作文、课内阅读、课外阅读、基础知识四个方面记分,总学分为一千分。四个方面按一定比例分配相  相似文献