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61.
浅谈学生的素质教育与教师的继续教育浙江省教委师范处周晓英百年大计，教育为本；教育大计，师资为本。尤其是当今，时代正在突飞猛进之中，世纪正处新旧交替之时，教育、教师，更成为举世瞩目的话题。本文试围绕在基础教育中如何对学生实施素质教育及与之对应的如何对教... 相似文献
62.
文章以1997年～1998年在全国城建信息机构开展的有关城建信息用户与信息机构的一项调查为依据,利用收集的600多份城建信息用户和200多个城建信息机构的调查数据,分析了现阶段我国城建信息用户的需求特点;阐明了我国城建信息机构现阶段信息服务的特点,并在此基础上,论证了我国21世纪初期城建信息服务网络化组织模式. 相似文献
63.
企业的记忆与知识管理 总被引：1，自引：0，他引：1
论述知识管理与作为企业记忆重要组成部分的文件档案之间的关系。指出企业文件档案是企业重要的知识资源;企业文件档案管理是企业知识管理的重要内容,也是企业实现隐性知识价值的途径。 相似文献
64.
以桐庐县图书馆为例,通过对桐庐县农家书屋建设实践的探索,针对建设中存在的问题,获得总结和分析性数据,提出了桐庐县农家书屋建设与有效运行的对策,供建设者参考。 相似文献
65.
一、问题的提出
课堂提问是教师在组织、引领、实施教学过程中不可或缺的教学行为.在教学过程中,"提问——解答——反馈"是教师实施启发性教学的重要环节.教师抛出在课前设计好的问题,引导学生分析、讨论、解答,层层深入,随着问题的解决,教师的教学任务完成了,学生也获得了必要的知识.这样的课,应该可以说是皆大欢喜.但认真反思一下,这种一团和气的课堂、师问生答的教学模式,在一定程度上不利于学生个性、创新思维的发展.因此,在现行课堂教学中,应尽量实现从教师提问向学生提问的转变,运用各种教学机智,引发学生提问,充分发挥学生的能动性,使其善于思考,主动学习. 相似文献
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信息构建(IA)——情报学研究的新热点 总被引：55，自引：11，他引：44
本文引入了国外情报学研究的一个新热点 :信息构建问题。信息构建的核心是信息组织与提供 ,作者介绍了信息构建的起源、定义和翻译等基本问题 ,介绍了有关该问题的国内外研究现状 ,并对目前研究状况作了分析和总结。文章还针对信息构建理论在情报学研究中的意义与其对情报学发展的影响提出了自己的见解。 相似文献
70.
关于我国数字图书馆建设若干问题的思考 总被引：22，自引：2，他引：20
本文阐述了对我国数字图书馆建设的若干问题的看法 ,在论述了数字图书馆建设与图书馆学情报学的关系后 ,提出传统的信息管理思想与方法应该在数字时代发挥它应有的价值。 相似文献