小利与长德     

罗刚淮  孙丽 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):89-90

"校徽风波"貌似一个两难的德育问题,让人有进退维谷之险——赞成王同学的行为吧,则似乎丢掉了诚实守信的品质;不赞成王同学的行为吧,则陷入扣分的深井,现实的利害与同学的舆论足以把原本正确的德育声音淹没。然而,稍微理性的人则显然看到了荒谬,小王同学的做法明显是不妥的,没戴校徽,违反校纪且不说,用假校徽来欺蒙检查的同学老师,这从行为修养上讲,是不诚实的表现。虽然他因此"维护了班级的利益",甚至被有些同学认为是"立了大功",然而,基于不诚实前提下所做的这些行为及其结果,都被贴上了"不义"的标签。从中我们  相似文献   

用群众路线指导新闻采访实践     

孙丽 《青年记者》2017,(23)

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是中国共产党的优良传统,党的十八大报告明确指出:只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地.新闻工作是建设中国特色社会主义事业的重要一环,担负着以正确的舆论引导人、鼓舞人、弘扬社会正能量的神圣职责.党和国家领导人历来十分重视在新闻采访中贯彻群众路线的问题,如胡锦涛同志在新闻和宣传方面有针对性地提出了“三贴近”的要求.习近平同志也鲜明地指出:“深入实际,调查研究,这是党的优良传统,也是新闻工作者必须具有的工作作风.报道写得好不好,与新闻工作者能不能深入实际、深入采访很有关系.” 如何在新闻采访中践行群众路线,写出符合时代要求的优秀新闻作品,是摆在每一个新闻工作者面前的严峻课题.  相似文献   

论树立科学的数学教育发展观     

孙丽 《职业技术》2008,(4):12-13

21世纪是科技迅猛发展的时代,科技是一把双刃剑,它在给人类带来发展和财富的同时,也可能带来负面的影响,所以必须注重人文精神的导向作用,呼唤人文精神也是现实的必然要求。当前,社会上人文精神的缺失严重影响了中小学基础教育和对学生健全人格的培养。传统的学科教育教学过分强凋了学科自身的体系性、逻辑性和系统性,忽视人的发展和人文性的教育。长期以来,在“应试教育”的影响下,数学教育存在过多的短期“功利色彩”。因此,在数学教育的实践中,大多数教师传给学生的是充满“科学精神”的“业”,而没有挖掘富有“人文精神”的“道”;更多的是教给学生如何求“真”,恰恰忘了也应教会学生如何去求“善”与“美”。不可否认,数学教育应传授数学知识、数学方法和科学的思维,但科学永远不是绝对“纯粹”的,它包念着实际的历史与实践。作为数学工作者,我们不要忘记应让数学教育充满文化和生活气息,让数学教育在传授科学的同时起到人格教化的作用。这就是科学的数学教育发展观。  相似文献   

填空与对话     

聂晓轩  孙丽 《阅读与鉴赏》2008,(9)

波兰美学家英加登指出．在文学作品的诸层次结构中。语言形象中的语词一声音关系是固定的．词、句、段各级语音单位的意义及组合也是不变的．而表现的客体层和图式化方面．则带有虚构的纯粹意向性特征。本身是模糊的,难以明晰界说的。至于思想观念及其他形而上的蕴涵,更是混沌蒙咙。仿佛只可意会不可言传。因此,文学作品的最终完成,必须依靠读者自己去体验、去“填空”。正是在此基础上,德国接受美学理论家伊瑟尔进而指出,  相似文献   

春季南瓜净光合速率及生理生态因子的变化     

孙丽  刘振威  陈碧华  李新峥 《河南科技学院学报》2008,36(4)

试验采用美国CID公司生产的CI-301光合作用测定仪,以四个南瓜自交系为试验材料,测定了其春季的净光合速率以及其生理生态因子。结果表明,此期间南瓜的净光合速率呈先上升后下降趋势,光合有效辐射最大值出现在5月30日,为1212.03μmol.m-2.s-1;平均叶温和气温均逐渐升高,且叶温高于气温。  相似文献   

南瓜叶片叶绿素含量与净光合速率的关系   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘振威  高佳  孙丽  赵润州 《河南科技学院学报》2008,36(4)

试验测定南瓜的叶绿素含量变化及相应的光合速率的变化情况,推断出整个营养生长期内,南瓜叶片叶绿素含量逐渐升高,且与净光合速率成正相关;通过对两组杂交组合观察发现,子代的叶绿素含量及变化趋势与母本相近,印证了叶绿素的遗传遵循细胞质遗传规律。  相似文献   

城市地下空间工程专业基于改进FEIC理念的教学模式探讨     

侯世伟  孙丽  郭超  孟素云 《科教导刊》2021,(1):70-71,88

针对目前国内高校城市地下空间工程专业培养和教学中存在的问题,在FEIC体系基础上增加控制模块,完善和改进FEIC体系并给出进行相关教学实践的思路,强化定向培养和网络资源共享,加强线上学习的认证,对地下空间专业课程体系和教学内容进行优化,为相关课程教学改革与研究提供借鉴.  相似文献   

中师语文教学“师范性”之我见     

孙丽 《黑龙江教育》1994,(Z2)

中师语文教学“师范性”之我见五常师范学校孙丽中等师范学校是培养幼儿园、小学教师的中等专业学校，有明确的职业定向。因此，教学改革也必须紧紧围绕中师的培养目标进行，即突出＂师范性＂。在语文教学过程中，怎样体现＂师范性＂，有效地培养学生学习能力，教学能力呢...  相似文献   

依托《大学体验英语》以任务型教学模式培养学生写作能力     

孙丽 《林区教学》2008,(8):98-99

历年的外语四、六级考试中学生写作部分的得分只有7分(改革后约为80分),大学生的写作能力不强一直是一个困扰着广大外语教育者的难题。简要介绍了《大学体验英语》教材及其写作部分的特点,引入任务型教学模式的概念,以《大学体验英语》教材中写作部分为依托,分析了采用任务型教学模式进行写作教学的可行性和必要性。  相似文献   

试论王念孙校勘的两类致误之由     

孙丽 《现代语文》2008,(9)

王念孙在校勘方面取得的巨大成就,使后人难以望其项背,但也偶有推断不妥或失误的地方。王氏校勘出现的一部分偏误在一定程度上与他对语法的理解有关,因其不能够全面地或真正地从语法角度去分析,而做出了值得商榷的论断,此外,有些偏误还与他利用其他文献来校勘有关。  相似文献