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创业教育是创业型人才培养的关键,为增强学生社会适应能力,其综合素质培养又是创业教育的核心。西藏高校的创业教育目前还处于起步阶段,构建符合西藏高校实际的创业型人才培养模式,对西藏高校发展创业教育尤为重要。 相似文献
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随着中国社会乃至于教育界的对外交往日益频繁,许多学校聘请了外籍教师,中学生与西方人也有了更多的交流机会。在与西方人接触时,语言的交流是十分重要的,与此同时,涉外交往中的行为规范也相当重要。由于文化背景 相似文献
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众所周知,年龄、收入、婚姻状况等都属于西方人的个人隐私。人们往往忽略了在西方的办公室、住所等“个人领地”,个人隐私更多。进入一个陌生的地方,中国人会好奇地四处参观, 尤其是在朋友的新居做客时。在西方人的办公室或住所里,一定不要好奇心过重。对于主人办公桌、书桌上的东西不能乱翻乱动。不经主人的邀请或同意,不要参观住宅,也不要去触动个人_物品或陈设,以免使之有遭受“入侵”的感觉。要知道,在西方,父母要进入子女的卧室,也得征求子女的意见。顺便说一句,西方人家里常养有猫狗等宠物,不要对其表示出害怕、厌恶,更不要去踢它轰它。西方人视宠物为家庭成员,对其关怀备至,不仅给它注射疫苗,其至还给它洗澡、美容。你如果能“勉为其难”,和它亲热一下,会让主人更高兴的,不是有句成语“Love me,love my dog”吗? 相似文献
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一、“老鹰抓小鸡”游戏改进
我们通常所做的“老鹰抓小鸡”游戏，即选派一人做“老鹰”，排头做“母鸡”，其余做“小鸡”。游戏开始，“老鹰”追拍排尾的“小鸡”，“母鸡”张开两臂保护“小鸡”，“小鸡”灵巧地躲闪，不让“老鹰”拍着。游戏过程中由于“小鸡”人数较多，躲闪时后面的“小鸡”往往跟不上前面的节奏，摔跤的情况较多，有时一摔一大片，偶尔还会有学生受伤的情况发生。为此，我们把此游戏做如下改进： 相似文献
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在教育管理中,对作为被控对象的教师(含职工)的工作状况分解成若干指标进行量化评估,在如今已成为一种受到自上而下重视的比较科学的管理方法,应该肯定。用量化评估的方法进行管理,用得恰当,确实能收到令人满意的效果,但也应该看到,用此种方法进行全员全量性的评估,其消极影响也是存在的。 究竟如何看待量化评估这一管理方法?这里根据在多年实践中的体会,提出以下疑问和自己的一 相似文献