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纸张的酸性物质是影响纸质档案的耐久性、造成其老化加剧的主要因素之一。目前国内外各档案馆、图书馆所保存的纸质档案、图书中,酸性纸张占绝大多数,这些档案、图书面临毁灭的危险。为此,国内外的档案、图书保护工作者研究了不少纸质档案、图书去酸的方法,概括地讲,可分为气相去酸和液相去酸。液相去酸还可分为水溶液法和非水溶液法。在国外大规模去酸比较成功的是韦驮法（非水溶液法）。在国内,去酸研究较国外要滞后,多局限在实验室内,具体应用较少。研究适用于国内情况,能够实际应用、可对纸质档案进行批量处理的去酸系统,具有重要现实意… 相似文献
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排球二传移动技术新探 总被引：3，自引：0，他引：3
进入职业联赛以来,以高度、速度、力量多变为特点的排球运动,已经发展到了很高水平的阶段。而一个排球队水平的高低往往与二传手的技、战术水平有着密切的关系。二传移动技术由站位、起动、灵活的跑动和制动组成,现此4方面技术一一分析如下。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析与数理统计法,以党的二十大提出的“推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”为导向,以2015—2021年全国体育产业统计数据为主要分析资料,从“量”与“质”两个层面分析我国体育产业发展现状。研究发现：①体育产业规模不断扩大,持续增长,对GDP的贡献率不断提高;②体育服务业“量”贡献率高,其他门类的贡献率低,且受产业发展环境影响较大;③体育产业整体生产率逐步提升,主要源于体育服务业生产率的转化;④体育产业结构的合理化程度低,其中,体育产业3个门类的结构合理化相对稳定,11个大类和体育产品链结构合理化程度逐步降低;⑤以服务业为导向的产业结构高级化程度高,以本体产业为导向的结构高级化程度低;⑥体育产业发展韧性总体呈上升态势,其中体育产业结构韧性动态下降,体育产品链韧性动态上升。基于体育产业“量”与“质”协同的问题梳理,研究提出以推进体育产业高质量发展为前提、实现“量”的快速增长为逻辑起点、提质增量为现阶段目标、分类发展为推进机制、创新驱动为动力的规定性,进而探讨优化高质量发展生态、促进要素协同、有效提质增量、破解发展瓶颈、全领域创新等路径。 相似文献
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张春燕 《连云港师范高等专科学校学报》1994,(3)
诗至盛唐出现了一个空前繁荣的局面,各体具全,百花争艳,大家辈出,英才林立。李贺能于太白、子美之后别树一帜,以其奇险怪诡的境界,幽奥峭拔的命意,浓艳险峭的语言博得历代注家的注目和赞许。严沧浪谓:“玉山之怪,长吉之瑰诡,天地间自欠此体不得。”《围炉诗话》则把它誉为“中唐最高峰”。人们尤其赞叹李贺锤炼词句的功力,评赞纷纷,或曰“镂别异藻”,“幽深诡谲”,或曰“离绝凡近”,“意新语丽”“片片成文”,或曰“设色秋妙,而词旨多寓篇外,刻于撰语,深于用意。”确实,李贺在字句的锤炼上下过苦功,必欲呕心沥血作不经人道语。他自己也有“日夕著书罢,惊霜落素丝”的写照,本文拟就李贺语言的艺术手法作一些探讨。 李贺具有精湛的驾驭语言的艺术修养和炉火纯青的艺术手腕,综观他镂玉雕琼的语言技巧,手法大致有三:一曰自铸伟词,二曰精炼动词,三曰用典成词。 相似文献
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常听到这样的评论,物理难学,物理课难上,很多中学生厌学物理,刚一上课注意力就集中不了。想一想今天的学生与十年、二十年前的学生不一样了,他们体验了各种各样的丰富的感官刺激,一堂泛泛的物理课怎能吸引他们的眼球？那么如何在上课伊始就抓住他们的心,让他们欲罢不能呢？我认为教师必须设计出好的学习起点情景。所谓学习起点情景就是指教师在课堂开始时用于引入课堂学习的情景。好的引入情景能够调动起学生的兴趣,有效激发学生产生问题,迅速将学生的注意力引导向学习目标。 相似文献
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张春燕 《常州师范专科学校学报》2014,(2):122-124
文章着重阐述了英语精读教学中的语篇分析策略,论述了在英语教学中应用语篇分析的好处,并举例分析了三种语篇分析的策略,以求帮助学生更加有效地学习英语。 相似文献
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影响初中语文教学效率的因素除了学生外,教师也是重要因素之一。实践证明,要提高教学实效,教师的作用至关重要。教师要有丰富的专业知识,还要对本学科基础知识和基本技能有准确的把握和深刻的理解,对初中语文教学的基本原则和规律有清晰的掌握,具有很高的专业教学能力。教师的教学能力直接影响教学效果,因为学科知识是前提条件,教学能力是必要条件。 相似文献