关于森林资源保护的几点建议   总被引：2，自引：0，他引：2  

张春燕 《今日科苑》2010,(12):38-38

在全球环境不断恶化的新背景下,加强森林资源的保护意义重大。森林资源的保护是一项重大的生态工程,关系到国家经济的可持续发展。本文作者就搞好森林资源的保护从四个方面进行了简要的论述：国家林业主管部门要加强管理,加强森林病虫害的防治,抓好森林防火工作,提高思想认识。  相似文献   

初中生应养成哪些语文学习习惯     

张春燕 《学子》2014,(5):4-4

正语文学科的特点一是灵动鲜活:它的知识体系不像数学学科那样严格地成阶梯状,一级一级逐步上升,每一级都严密环环相扣,而是螺旋式上升,由浅入深;二是情感交融:我们伟大的华夏民族所独有的方块字无不个个充满着感情。文章本是有情物,我们的学生只有带着感情学习语文,才有学好的可能性,我们做教师的也只有融入自己的感情,  相似文献   

有氧运动和大豆多肽对脂肪肝大鼠肝脏保护作用的研究     

张春燕  翟帅  邓玉强  金其贯 《辽宁体育科技》2010,32(1):22-24

目的：探讨有氧运动和补充大豆多肽对非酒精性脂肪肝大鼠肝脏的保护作用及其可能机制。方法：雄性SD大鼠60只，随机分为对照组（c组）、高脂组（HF组）、高脂饮食＋运动组（HE组）、高脂饮食＋大豆多肽组（HS组）、高脂饮食＋运动＋大豆多肽组（HEs组）5组。运动方案是10周60min的无负重游泳运动，每周6天。SPI灌胃剂量为500mg／kgBW。10周后，检测大鼠血清AST、ALT、LDH活性，肝组织SOD活力和MDA IL-6的含量。结果：与C组相比。HF组大鼠血清ALT水平有上升的趋势，但不明显（p〉0．05）；但是HF组大鼠血清AST和LDH活性显著升高。通过双因素方差分析，有氧运动或补充大豆多肽可以显著地降低高脂饮食大鼠血清AST、ALT和LDH的活性，而且有氧运动和补充大豆多肽对于降低高脂饮食大鼠血清AST和LDH活性均具有显著的交互作用，从而使它们的活性进一步降低。与C组相比，HF组大鼠肝组织中SOD活力显著下降（p〈0．01），MDA含量显著上升（p〈0．01），从而导致SOD／MDA显著降低（p〈0．01）。双因素方差分析显示，有氧运动锻炼或补充大豆多肽均能使高脂饮食大鼠肝组织中SOD活性显著升高（p〈0．01），MDA含量显著降低（p〈0．05），从而使SOD／MDA显著升高（p〈0．01）；运动训练联合补充大豆多肽可使高脂饮食大鼠肝组织中SOD活性升高，MDA含量进一步降低，且具有显著的交互作用。运动锻炼联合补充大豆多肽虽然能使SOI）／MDA进一步升高，但无显著性差异。结论：脂肪肝大鼠肝组织氧自由基的生成增多，可能也是导致肝细胞损伤和引起血清酶活性增高的机制。有氧运动和大豆多肽可以加快高脂饮食大鼠肝组织中氧自由基的清除，预防肝细胞的损伤。  相似文献   

南通职业大学体育文化建设的现状及对策研究     

张春燕 《体育世界》2010,(12):85-87

笔者运用文献资料法、问卷调查法与逻辑分析法等研究方法从体育观念、体育风尚、体育知识、体育生活、体育宣传、体育设施几个方面对南通职业大学校园体育文化建设现状进行了调查与分析,指出存在的弊端与不足,提出具体的建议与措施,为南通职业大学领导与有关行政部门提供决策依据与参考。  相似文献   

事出有因 说氧化铝     

贺红岩  张春燕  丁伟 《化学教与学》2012,(11):89-89,95

阐述高中化学课堂上学习氧化铝是两性氧化物,为什么教师都不直接选用实验室里的氧化铝进行实验验证,而是采用著名的毛刷实验作为验证的理由。  相似文献   

以艺术教育为载体促进智障学生心理健康发展     

张春燕  沙燕 《新课程研究》2007,(6):67-68

本文从艺术教育对促进智障学生心智健康发展的角度出发,探索艺术教育在特殊教育中的特有作用。从优化艺术学科教育、优化艺术渗透教育、优化艺术主题教育、优化艺术教育环境四方面阐述了以艺术教育为载体促进智障学生心理健康发展的方法和途径,从而进一步完善智障学生的人格,提高他们的生活质量。  相似文献   

英语新词构成之初探     

张春燕 《常州师范专科学校学报》2007,25(3):83-86

英语中的新词正以每年5000左右的速度增加,它们除了遵循传统的派生法、合成法、缩略法、混合法、借贷法等构词外,也有全新的词被创造出来。文章以最近几十年产生的新词为基础,初步探讨了英语中新词的构成方法和规律。  相似文献   

直面公众关切 注重科学理性--中国环境报打好疫情防控宣传战带来的思考     

张春燕 《新闻战线》2020,(6):15-17

面对新冠肺炎疫情,中国环境报在春节期间成立“战时报道指挥组”,深化疫情防控报道模式,顺应报道节奏,充分调动采编队伍积极性,坚持问题导向,及时回应社会关切,为读者画像,根据受众需求生产多维度的原创内容,从而发挥了主流媒体强大的舆论引导作用。  相似文献   

不断尝试 优化课堂教学——小学语文尝试教学之我见     

张春燕 《小学时代》2011,(8):25

尝试教学理论的基本观点是"学生能尝试,尝试能成功,成功能创新",其特征是"先试后导、先练后讲"。它改变了传统的注入式教法,把知识传授和能力培养统一起来,充分发挥学生在课堂教学活动中的主体作用,重视学生已有的旧知识和生活经验在新知识学习中的作用,从单纯传授知识转变为在传授知识的同时培养能力、发展智力。  相似文献   

表样态副词的汉译--以《挪威的森林》为例     

张春燕 《安顺师范高等专科学校学报》2015,(1)

文章以村上春树的《挪威的森林》及其对应的译本为对象,从句法成分的角度研究表样态副词的汉译表达。通过分析译例发现,当其所修饰的动词“外在运动动词”时,其对应的汉译表达在句法上表现为状语。表样态副词汉译后,充当补语的例子较少;当表样态副词表示主体样态时,翻译成中文后,在句法上充当补语的例子也是存在;当修饰“静態動詞”时,对应的汉译表达在句法上可能表现为定语。  相似文献