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61.
本文从文件与档案概念的演变出发 ,分析了文件与档案的密切联系和区别 ,以及文件与档案的转化规律 ,在此基础上 ,探讨了新形势下文件与档案的关系及其发展 ,以适应档案工作改革的需要。  相似文献   
62.
情绪管理论是西方传播学一个重要的理论,旨在从调节情绪的角度来解释个体选择性接触新闻和娱乐信息的动机。该理论可追索到50年代中期费斯廷格(Festinger)提出的认知不协调理论,之后在80年代中期由兹尔曼(Zillmann)、布赖恩特(Bryant)等学者正式提出,并在之后的几十年间不断被检测和完善。本文将详细展示这个理论的发展演变过程,以及该理论是怎样被检测和应用的。这为我们了解西方传播学经典理论的形成过程提供了一个观察的窗口,同时也为我们的理论创路径提供一些启迪。  相似文献   
63.
杨雯 《新闻世界》2013,(7):271-272
【摘要】作为日本主要文化传播形式的动漫除了为其带来高额产值外,也在他国形象的形成上发挥着微妙的影响。而动漫中对于中国人物形象的使用和表达,既是对于自身所认识的中国形象的反映,也是对于中国形象的间接塑造。本文针对日本动漫中出现过的部分中国人物形象进行分析,试图解析中国形象传播中存在的问题。  相似文献   
64.
65.
2015年11月,上海理工大学附属小学的三位教师参加了中英数学教师交流项目,分别在英国三所学校进行了为期四周的数学教学。在这个过程中,她们也对中英数学教育之间的差异展开了观察。交流教师:李蓓蓓交流学校:位于利物浦海顿小镇的德比学院(Lord Derby Academy)  相似文献   
66.
杨雯 《考试周刊》2014,(68):84-84
<正>人脑对客观事物的规律和一般特性的间接的概括反映过程就是思维。小学数学教学的主要任务包括对小学生开展思维训练,培养学生的思维能力,开发学生的智能,实施素质教育,提高学生的素质。现代社会需要学校和教师培养的人才是具有独立思考能力、创新精神的人才。学校教学的原则是从小培养学生的思维能力,这是小学数学教学担负的重要任务之一。必须在概念中培养分析概括思维、在情境中激发积极探究思维、在自主中培  相似文献   
67.
杨雯 《体育科技》2014,35(4):29-30
将访谈、案例分析等多种分析方法结合起来,基于城市竞争力视角对承办全运会进行综合分析,对承办全运会提升辽宁省综合竞争力进行深入研究.研究结果显示辽宁通过全运会这个平台展示了辽宁省的风格与特色,促进了辽宁政治、经济、文化等综合竞争力的快速发展.  相似文献   
68.
古代诗歌的翻译,既要对中国传统文化有准确理解,更重要的是能够准确把握诗人的思想感情,理解诗歌的深层含义,同时要掌握外国的文化传统和思维习惯,打通不同的文化习惯,翻译出古代诗歌的文化魅力。  相似文献   
69.
70.
近年来,住宅已经成为广大人民群众消费的热点,而住房的质量是人们关注的焦点,尤其是住房户对所住房屋的现浇楼板出现的裂缝情况非常关注,其中部分浇楼板存在一定的安全隐患,出现的投诉愈采愈多.通过多年的现场观察,并查阅有关方面的专著,对多层住宅现浇板裂缝产生的原因,现场现浇板的裂缝控制和预防裂缝的措施等进行阐述.  相似文献   
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