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61.
李高 《青海教育》2014,(11):44-44
新课程改革倡导在高中物理教学中实施探究式教学,这既是新课改的重点任务之一,也是丰富学生学习方式的有效手段。但在民族地区,由于受办学条件、师资水平以及学生基础等的影响,在具体的教学过程中,探究式教学还面临一些问题和不足,需要我们深入研究和思考。  相似文献   
62.
华措 《青海教育》2014,(9):72-72
根据学生的具体目标、学习风格和水平层次,运用最合适的方法是每位英语教师在教学前必须做好的功课。有经验的英语教师总是会选择最合适的教学方法。作为一名英语教师,教学的前提正是要充分理解这些方法,以便能够引导学生做出有根据的选择,提高学习英语的乐趣。在黄南州,大多数学习英语的学生是以藏语为母语的,通过多年的英语教学实践,笔者认为以下几种教学方法比较适用于非母语语言学习地区。  相似文献   
63.
《青海教育》2014,(11):9-9
2014年,省教育厅按照“三基”建设中提出的“加强双语教师培训”工作要求,充分利用中央和省级教师培训专项资金,不断加大民族地区双语中小学教师培训力度,不断加强民族地区教师队伍建设,提升双语教师队伍整体素质。全年计划培训双语教师2900余名,目前已完成1700余名。依托省内外各培训点,采取“一对一”跟岗培训、集中培训、承包式培训、送教下乡等方式,通过“夯实基础、提升理念、抓住重点、促进改革”的培训思路,积极探索出了一条民族教育与普通教育先进理念相衔接的双语教育发展之路。  相似文献   
64.
创新是民族的灵魂,是民族发展的动力源泉.学生工作更需要创新,只有创新才能使学生工作高效、有序,只有创新才能永葆学生工作充满活力,只有创新才能使学生工作顺应时代的发展,符合当代学生的需求.  相似文献   
65.
随着民族教育事业的迅猛发展,信息技术教育在民族教育中将起到至关重要的作用,对于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等都具有重要意义。  相似文献   
66.
民间游戏是中华民族渊源流传的璀璨文化中的一支瑰宝,一代一代的炎黄子孙在这片生生不息的土地上创造、传承了许许多多喜闻乐见的民间游戏。这些游戏曾陪伴着—代又一代的孩子们度过童年生活。然而,科学技术日新月异的今天,动画片、电动玩具成了孩子们游戏的主旋律,民间游戏渐渐地消失在孩子们的生活中。其实民间游戏对幼儿发展的作用是不可忽视的。  相似文献   
67.
《青海教育》2014,(6):7-8
为深入推进全省教育系统民族团结进步先进区创建工作,加强民族团结教育辅导员队伍建设,全面提升民族团结教育辅导员队伍的整体素质和工作水平,4月10日至20日在中央民族干部学院举办了第三期青海省民族学校民族团结教育专职辅导员培训班。我省六州二市民族学校党支部书记、专职辅导员、教师等近120人参加了培训。  相似文献   
68.
《云南教育》2014,(17):31-32
周美莲现在云南省德宏州民族初级中学任教,她有着非常强烈的责任心和事业心,注重用爱心去温暖和感动孩子,用知识的甘泉去滋润孩子,用榜样的力量去激励孩子,用博大的胸怀去包容孩子,用严谨的管理去约束孩子。2013年被评为德宏州教育系统“最热爱学生的老师”。周美莲在多年的英语教学工作中,大胆创新和实践,摸索出了提高边疆少数民族地区初中英语课程有效性的教学方法。她本着“先育人,后教书”的理念,提出针对不同年龄段的学生实施不同的德育工作重点,形成了独特的德育工作体系。  相似文献   
69.
正《祁连山报》是青海省海北藏族自治州州委机关报。作为欠发达民族地区党报和党报工作者,如何在党的群众路线教育实践活动中,回答解决好"为了谁"、"依靠谁"、"我是谁"的问题,显得尤为重要。感受群众的脉搏"接地气才能有灵气,俯下身才能心贴心"。虽然生活在基层,走动在基层,可我们的报道形式只停留在表面,并没有真正的把民情、实情、真情找出来。要用自己的眼睛看变化、要用自己的耳朵听事例、要用自己的嘴巴问问题,这样才能与老百姓打成一片,才能挖掘出更多更好的新闻题材,并鼓励记者多拍、多写具有感染力的的报道,让"贴近群众、贴近  相似文献   
70.
NHK纪录片《敦煌莫高窟美的全貌》通过镜头语言将西部民族文化呈现出来。在大众传播时代,利用现代影视手段,对于更好地保护、传承传播西部民族文化,发掘利用宝贵的民族文化资源,具有重要的现实意义。  相似文献   
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